 |
| Detailinformationen |
| Quellcurriculum |
Diplomstudium Rechtswissenschaften 2025W |
| Lernergebnisse |
Kompetenzen |
| Die Studierenden verfügen über theoretische und praktische Kenntnisse des Internationalen Zivilverfahrensrechts und verstehen Funktionsweise und Bedeutung internationaler und europäischer Gerichte (zB EuGH, EGMR). Sie können komplexe Problemstellungen aus dem Internationalen Zivilverfahrensrecht wissenschaftlich aufarbeiten und praxisorientiert lösen sowie verfahrensrechtliche Institute aus verschiedenen Rechtsordnungen miteinander vergleichen.
|
|
| Fertigkeiten |
Kenntnisse |
- Eigenständige wissenschaftliche Bearbeitung und Präsentation komplexer Fragestellungen im Bereich des Internationalen Zivilverfahrensrechts (k5)
- Strukturierte Argumentation und kritische Diskussion von Unterschieden und Konflikten zwischen verschiedenen Rechtsordnungen und -instrumenten (k4, k5)
- Analyse und methodisch fundierte Bearbeitung ausgewählter Entscheidungen internationaler Gerichte und deren Implikationen für nationales Recht (k5)
|
- Vertieftes Wissen zu ausgewählten Fragen des Internationalen Zivilverfahrensrechts, insbesondere zur Zuständigkeit, Rechtsdurchsetzung, Anerkennung und Vollstreckung sowie zu Schnittstellenfragen zwischen europäischem Recht und nationalen Rechtsordnungen
- Kenntnisse ausgewählter verfahrensrechtlicher Institute in unterschiedlichen Rechtsordnungen
- Kenntnisse der Strukturen, Verfahren und Entscheidungen ausgewählter Gerichte (zB EuGH, EGMR) und deren Bedeutung für das Internationale Zivilverfahrensrecht
- aktuelle Entwicklungen im Internationalen Zivilverfahrensrecht
|
|
| Beurteilungskriterien |
Lehrveranstaltungsprüfung. Die Beurteilung erfolgt auf Grundlage von Klausuren, schriftlichen (Online-)Tests, Hausübungen, mündlichen Prüfungen, Präsentationen und/oder Mitarbeit in der Lehrveranstaltung. Die genauen Beurteilungskriterien werden zu Beginn der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.
|
| Lehrmethoden |
Vortrag, interaktive bzw digitale Lehrelemente, Falllösung, Selbststudium
|
| Abhaltungssprache |
Deutsch |
| Lehrinhalte wechselnd? |
Nein |
|
