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| Detailinformationen |
| Anmeldevoraussetzungen |
keine
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| Quellcurriculum |
Masterstudium Joint Master Digital Business Management 2015W |
| Ziele |
Ziel ist es,
- praktische und bewährte Methoden bzw. Techniken zu Problemlösung, Ideenfindung, Kreativität, Veränderungsmanagement, Konfliktmanagement, Coaching, Selbstmanagement, Leadership und Risikomanagement kennenzulernen und situationsbezogen korrekt zuzuordnen,
- ausgewählte Methoden und Techniken praktisch zur Anwendung zu bringen, um
- das Methodenspektrum aufgaben- und anwendungsbezogen dynamisch einsetzen zu können.
Wesentliche Grundlage für eine adäquate Methodenauswahl und Methodenkompetenz ist zunächst ein Verständnis dafür:
- wie Unternehmen bzw. Organisationen entstehen, funktionieren und sich weiterentwickeln,
- wie Veränderungen in Organisationen erfolgen und gestaltet werden können, und
- welche Verantwortungen die unterschiedlichen Rollen und Funktionen im Unternehmen dabei wahrnehmen.
Dieses Verständnis soll in diesem Modul vermittelt werden, denn darauf basiert letztlich der entsprechende Methodeneinsatz in der Praxis.
Die Inhalte werden zunächst theoretisch bearbeitet und durch realitätsnahe Übungen, Fallbeispiele, etc. praktisch erläutert und angewendet. Dadurch sollen die Studierenden ein fundiertes Verständnis für die unterschiedlichen Methoden, Techniken und Instrumente erhalten.
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| Lehrinhalte |
Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit folgenden Inhalten:
- Entwicklung und Veränderungen von Organisationen
- Unterschiede zwischen Rollen (Managementfunktion, Berater/in, Coach, Trainer, etc.) und deren Verantwortungen
- Verschiedene Systematiken von Methoden und Techniken
- Methoden und Techniken zu Problemlösung, Ideenfindung, Kreativität, Veränderungs-management und Konfliktmanagement
- Methoden und Techniken für Coaching, Selbstmanagement und Leadership
zur Umsetzung im Beruf und im beruflichen Umfeld.
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| Beurteilungskriterien |
Präsentationen, mündliche Prüfung
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| Lehrmethoden |
- Theoriegeleiteter Praxisunterricht: Theorie-Inputs und Anwendungsphasen der Studierenden
- Gruppenarbeiten
- Präsentationen
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| Abhaltungssprache |
Deutsch |
| Literatur |
- Skripten und Fotoprotokolle zur Lehrveranstaltung
- Vertiefungsliteratur gemäß Unterlagen, die in der Lehrveranstaltung verteilt werden
Die LV setzt Grundkenntnisse in den Methoden des Projekt- und Prozessmanagements voraus. Empfohlene Grundlagenliteratur:
- Patzak, Gerold / Rattay, Günter: Projekt Management. Leitfaden zum Management von Projekten, Projektportfolios, Programmen und projektorientierten Unternehmen, Linde, letzte Ausgabe
- Wagner, Karl W. (Hrsg.): PQM - Prozessorientiertes Qualitätsmanagement, Hanser, letzte Auflage
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| Lehrinhalte wechselnd? |
Nein |
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