| Detailinformationen |
| Quellcurriculum |
Universitätslehrgang Aufbaustudium Angewandtes Wissensmanagement 2015W |
| Ziele |
Kompetenzen in den Bereichen:
- Wissen und Wissensprozesse analysieren
- Wissen strukturieren
- Wissen dokumentieren
- Wissen kommunizieren (auch sprachen- und kulturübergreifend)
Produkte:
- Wissenslandkarte
- Musterdokumente
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| Lehrinhalte |
- Explizitmachen der Problemstellung und Zielsetzung
- theoret. Grundlagen (Wissen, Wissensrepräsentation, …)
- methodische Grundlagen (Knowledge Refinement, Wissensdok.)
- Anwendungen (Wissenslandkarte, Musterdokument erstellen)
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| Beurteilungskriterien |
Bei Präsenz:
- Mitarbeit bei Erarbeitung der Grundlagen (individuelle Beurteilung)
- Projektarbeit (kollektive Beurteilung)
- Präsentation (Wissensstrukturen und Musterdokument)
Bei Absenz:
Schriftlich im Detail ausgeführte Hausarbeit (Wissensstrukturen und Musterdokument)
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| Lehrmethoden |
- lernerzentriert
- blended learning
- interactive learning (Gruppenarbeit)
- bei Bedarf: multilingual learning
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| Abhaltungssprache |
Deutsch |
| Literatur |
Handbuch Syneris/ARIS
Margolis, E. & Laurence. S. eds. (2000). Concepts. Camb. Mass.: MIT Press.
Sowa, J. (2000). Knowledge Representation. Pacific Grove: Brooks/Cole.
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| Lehrinhalte wechselnd? |
Nein |
| Sonstige Informationen |
Bezug zu Wissensmanagement bzw. zu den anderen Kursen des Studiums:
WM-Beziehungen:
- Erfahrungswissen explizit machen (sichern)
- Innovationsmanagement
- Qualitätssicherung von Wissen (organisationale Wissensstandards)
- organisationale Kompetenzentwicklung
Kurs-Beziehungen:
- Was ist Wissen?
- topic maps
- Wissensrepräsentation
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