Als Startpunkt für die Auseinandersetzung mit bestehenden Motivationstheorien, welche das Verständnis für das Phänomen Motivation vertiefen und erweitern können, geht es dann um wesentliche Grundlagen: Hier klären wir zentrale Begriffe und verschaffen uns einen Überblick über Motivationstheorien. In Folge werden wir ausgewählte Theorien vertiefen, indem wir sie auf Fallbeispiele anwenden (u.a. ein Fallbeispiel mit Gender-Fokus).
Das Kennenlernen und die Erprobung von Methoden für den praktischen Einsatz runden diesen Kurs ab.

• Im Kurs: Theoretische Inputs, Gruppenarbeiten, Fallbeispiele, Praktische Übungen, Reflexion
• Zur Abrundung: Eigenständige praktische Übung/Erprobung, schriftliche Reflexion darüber und Abschlussgespräch

Bezug zu Wissensmanagement: „Wissen ist Macht“; „Es gibt keine Veränderung ohne Widerstand“; „Ohne Wissen kein Wissensmanagement“ – mit solchen und ähnlichen Phrasen wird in der Praxis beschrieben, woran der Erfolg von Wissensmanagementaktivitäten und organisationalen Lernprozessen oft zu scheitern droht: an der mangelnden Motivation der beteiligten MitarbeiterInnen, diese Prozesse zu unterstützen. Um Wissensmanagement-Projekte oder organisationale Lernprozesse erfolgreich durchzuführen sind daher motivationale Faktoren zu berücksichtigen.
Bezug zu anderen Kursen des Aufbaustudiums: Der Kurs „Konzeptionen von Wissensmanagement und deren Einsatzmöglichkeiten“ stellt eine allgemeine Grundlage dar, für das Thema Motivation sind weiters folgende Kurse inhaltlich relevant: „Soziale Kompetenz und offene Unternehmenskultur“ (wichtige Voraussetzung für Motivation im Wissensmanagement), „Unternehmensorganisation und –entwicklung“ (als Grundlage für Entwicklungsmaßnahmen, welche für die Verbesserung der Motivation notwendig sind). Auch nachfolgende Kurse hängen mit dem Thema Motivation eng zusammen – insbesondere „Organisationale Lernmodelle“, „Was ist Wissen“, „Dialog und Führung“ und „Ganzheitliche Unternehmensentwicklung“ - sie stellen zum Teil Vertiefungen in einzelnen Aspekten und zum Teil Anwendungsgebiete dar.