Detailinformationen |
Anmeldevoraussetzungen |
Voraussetzungen gemäß Studienfach Technologische Grundlagen des E-Business UND zusätzliche positive Absolvierung IK Webdesign
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Quellcurriculum |
Bachelorstudium Wirtschaftswissenschaften 2012W |
Ziele |
Erreichen grundlegender Gestaltungskompetenz digitaler Medien, insbesondere des Webs, unter Abstimmung grafischer Entwurfsprinzipien mit den Gestaltungsmöglichkeiten aktueller Codierung (derzeit HTML5).
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Lehrinhalte |
* HTML & "Tabellendesign"
* Webdesign
* Interface- & Screendesign
* Styleguide
* XHTML, HTML 5, Stylesheets
* Semantischer Quellcode
* Barrierefreiheit - Accessibility
Technisch/methodische Exkurse:
* Einführung in die Bildbearbeitung
* Einführung in die Produktion von Animationen
* Einführung in die Produktion digitaler Videos
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Beurteilungskriterien |
Die Leistungsbeurteilung basiert auf der schrittweisen Entwicklung eines multimedialen Projektes im persönlichen Webspace des Institutes für Datenverarbeitung in den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften und der fortlaufenden Beschreibung der Arbeitsschritte im persönlichen Lernblog.
Die Anforderung an das Projekt sind:
- Dokumentierter Entwurf als Beschreibung im persönlichen Lernblog
- Prototyp als grafischer Entwurf
- Prototyp im HTML-Tabellendesign
- Ausführung als HTML 5 unter Berücksichtigung semantischer Codierung und der Barrierefreihet.
- Einbeziehen multimedialer Komponenten (Animation und Video)
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Lehrmethoden |
Vortag des Lehrenden zu ausgewählten Themen. Laufende Dokumentation der Arbeitsfortschritte und Präsentation der vereinbarten Projektarbeiten. Diskussion der Zwischenergebnisse.
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Abhaltungssprache |
Deutsch |
Literatur |
- Peter Kröner: "HTML5, Webseiten innovativ und zukunftssicher", München 2010.
- B. Seibert, M. Hoffmann: "Professionelles Webdesign mit (X)HTML und CSS", Galileo Press 2007.
Online-Unterlagen für die Lehrveranstaltung, sowie Verweise auf Quellen bzw. Onlinequellen werden über das begleitende Medium (für das Sommersemster 2011): http://collabor.idv.edu:8888/pim11s/ bereitgestellt.
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Lehrinhalte wechselnd? |
Ja |
Sonstige Informationen |
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