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[ 603ALMDALMV17 ] VL Grundlagen und interdisziplinäre Betrachtung der Allgemeinmedizin

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Workload Ausbildungslevel Studienfachbereich VerantwortlicheR Semesterstunden Anbietende Uni
0,5 ECTS M2 - Master 2. Jahr Humanmedizin Erika Zelko 1 SSt Johannes Kepler Universität Linz
Detailinformationen
Quellcurriculum Masterstudium Humanmedizin 2026W
Lernergebnisse
Kompetenzen
  • Die Studierenden kennen die Tätigkeitsbereiche der Allgemeinmedizin und der Rahmenbedingungen für Diagnostik und Therapie im Setting einer Ordination.
  • Die Studierenden sind in der Lage, die Bedeutung der Arzt/Ärztinnen-Patient*innen-Kommunikation im niedergelassenen Bereich und über einen längeren Zeitraum in verschiedenen Lebensphasen zu erklären und die Grundlagen gelungener Kommunikation umzusetzen.
Fertigkeiten Kenntnisse
1. Praktische Diagnostik & Differenzialdiagnosen

  • Strukturierte Anamneseerhebung und gezielte körperliche Untersuchung
  • Interpretation häufiger Labor- und Untersuchungsergebnisse
  • Differentialdiagnostische Überlegungen anhand von Fallbeispielen

2. Kommunikation & Patientengespräche

  • Professionelle Gesprächsführung mit Patientinnen und Patienten sowie Angehörigen
  • Erklären von Diagnosen, Therapien und Prognosen auf verständliche Weise
  • Umgang mit schwierigen Gesprächen (z. B. schlechte Nachrichten, Patienten mit Ängsten)
  • Interporfessionälle Kommunikation im multidisziplinären Team

3. Therapie & Versorgungsmanagement

  • Erstellung individueller Therapiepläne unter Berücksichtigung von Komorbiditäten
  • Anwendung leitliniengerechter Therapieansätze in der Primärversorgung
  • Erkennen und Management von Medikamenteninteraktionen und Nebenwirkungen

4. Prävention & Gesundheitsförderung

  • Beratung zu Lebensstilveränderungen und Präventionsmaßnahmen
  • Impfberatung, Aufklärung und Durchführung
  • Durchführung und Dokumentation von Vorsorgeuntersuchungen

5. Notfallmanagement & Krisensituationen

  • Ersteinschätzung und Management akuter Notfälle in der Hausarztpraxis
  • Entscheidungsfindung bei stationärer Einweisung oder ambulanter Weiterbehandlung
  • Professioneller Umgang mit Patienten in Krisensituationen (z. B. Suizidalität, plötzliche Verschlechterung)

6. Interdisziplinäre Zusammenarbeit & Praxisorganisation

  • Zusammenarbeit mit Fachärzten, Pflegepersonal und Sozialdiensten koordinieren
  • Dokumentation und Qualitätssicherung in der hausärztlichen Versorgung
  • Wirtschaftliche und rechtliche Aspekte der hausärztlichen Tätigkeit verstehen und anwenden
1. Grundlagen der Allgemeinmedizin & hausärztliche Versorgung

  • Tätigkeitsbereiche der Allgemeinmedizin und das spezifische Arbeitsumfeld von Hausärztinnen und Hausärzten
  • Rolle der Allgemeinmedizin im Gesundheitssystem und interdisziplinäre Zusammenarbeit
  • Besonderheiten der hausärztlichen Versorgung: Kontinuität, Ganzheitlichkeit und niederschwelliger Zugang

2. Prävention & Gesundheitsförderung

  • Konzepte der Lebensstilmedizin (Ernährung, Bewegung, Stressbewältigung)
  • Bedeutung von Vorsorgeuntersuchungen: Inhalte, Limitationen und Umsetzung
  • Impfungen und präventive Maßnahmen in der Hausarztpraxis

3. Kommunikation & psychosoziale Aspekte

  • Umgang mit Ängsten und Befürchtungen von Patientinnen und Patienten (z.B. vor schweren Erkrankungen oder diagnostischen Eingriffen)
  • Grundlagen der Arzt-Patienten-Kommunikation
  • Ethik in der Hausarztpraxis: Entscheidungsfindung, Patientenautonomie, Umgang mit schwierigen Situationen

4. Diagnostik & Differenzialdiagnosen in der Allgemeinmedizin

  • Systematische Anamnese und körperliche Untersuchung in der Hausarztpraxis
  • Differenzierung zwischen viralen und bakteriellen Infektionen
  • Diagnostik häufiger Allgemeinsymptome (z. B. Müdigkeit, Schmerzen, Schwindel)

5. Therapie & Behandlungsstrategien

  • Prinzipien der evidenzbasierten Therapie in der Allgemeinmedizin
  • Rationaler Antibiotikaeinsatz und Vermeidung von Resistenzen
  • Umgang mit Multimorbidität und Polypharmazie

6. Interdisziplinäre Zusammenarbeit & Organisation im Gesundheitssystem

  • Schnittstellen zwischen Allgemeinmedizin und anderen Fachrichtungen
  • Zusammenarbeit mit Pflege, Sozialarbeit und Therapieberufen
  • Struktur und Finanzierung der sozialen Krankenversicherung

7. Spezifische hausärztliche Tätigkeiten & Notfälle

  • Aufgaben in der schulärztlichen Tätigkeit
  • Erkennen und Management von Notfallsituationen in der Primärversorgung
  • Hausärtzlicher Notfalldienst
  • Feststellung des Todes, sichere Todeszeichen und korrektes Ausfüllen eines Totenscheins
Beurteilungskriterien Keine eigenständige Beurteilung der Lehrveranstaltung. Die Beurteilung erfolgt im Rahmen der schriftlichen Modulprüfung am Ende des Moduls. Die Zuteilung zur Vorlesung gilt als Anmeldung zur unmittelbar auf das Modul folgenden Modulprüfung (vereinfachtes Anmeldeverfahren), sofern alle Anmeldungsvoraussetzungen vorliegen.

Wenn bei einem Prüfungstermin weniger als 10 Anmeldungen zustandekommen, kann die Prüfung nach Entscheid des/der Prüfer*in auch mündlich abgehalten werden.

Lehrmethoden Die Lehrveranstaltung wird als Blended Learning-Lehrveranstaltung abgehalten – das heißt, dass Präsenzeinheiten und E-Learningphasen aufeinander aufbauen. In den Präsenzeinheiten werden neben einführenden Vorträgen gemeinsam Inhalte diskutiert. E-Learningphasen dienen zur selbständigen Vertiefung und Erarbeitung verschiedener Lehrinhalte.
Abhaltungssprache Deutsch
Lehrinhalte wechselnd? Nein
Präsenzlehrveranstaltung
Teilungsziffer 66
Zuteilungsverfahren Verbundene Anmeldung