1. Allgemeinmedizinische Grundlagen & Tätigkeitsbereiche
- Die Studierende kennen die Grundprinzipien der Allgemeinmedizin als Faches (Erst-Kontakt, Langzeit-Betretung, umfassende Betretung, Kontextmedizin, Wohnortnahe Betretung, Familien-orientierende Betretung, Gemeinde-orientierende Betretung)
- Die Studierenden kennen weitere Tätigkeitsbereiche der Allgemeinmedizin und das spezifische Arbeitsumfeld der Hausärztinnen und Hausärzte (K0).
- Sie kennen die wesentlichen Aufgaben eines Gemeindearztes (K2).
- Sie können das System der sozialen Krankenversicherung und die wesentlichen Rahmenbedingungen der Wahlarzttätigkeit erklären sowie den Aufbau und die wesentlichen Inhalte von Kassenverträgen für Allgemeinmedizin benennen (K2/K3).
2. Ethische Fragestellungen & Kommunikation
- Sie wissen um die Bedeutung grundsätzlicher ethischer Fragestellungen in der Hausarztpraxis und kennen wichtige ethische Fragestellungen im Praxisalltag (K0).
- Die Studierenden können ethische Fragestellungen aus der Praxis analysieren (auch im Team) und Lösungen erarbeiten (K3).
- Sie kennen die Bedeutung des ersten Eindrucks von der/dem Patientin/Patienten und der Intuition (K0).
- Die Studierenden kennen die Problematik von Ängsten und Befürchtungen vor diagnostischen und therapeutischen Eingriffen und wissen, wie man im Patientenkontakt damit umgeht (K0/K1).
- Sie wissen um Ängste von Patientinnen und Patienten vor schweren Erkrankungen und kennen Strategien, wie man damit umgeht (K1).
- Sie können den Einsatz neuer Technologien (US, Videocall, Medical divices, Sensoren, Telemonitoring, ...) kritisch beurteilen
- Sie kennen die Strategien zu Gewalt und Misshandlung in der Familie zu erkennen und Beraten.
- Die Studierenden können die Bedeutung der Forschung in Allgemeinmedizin für Entwicklung des Faches erkennen.
3. Medizinische Modelle & Krankheitsverständnis
- Sie können das biopsychosoziale Krankheitsmodell und seine Bedeutung in der Patientenbetreuung erläutern (K3).
- Sie können die Bedeutung der Gesundheitskompetenzsteigerung in die alltägliche Arbeit integrieren.
- Sie können die vier Säulen der Preväntion (primär, sekundär, tärtiar und quartar) in der Behandlung der Patienten*innen einsetzen.
- Sie können das Modell der Salutogenese (Resilenz) in seinen Grundzügen erläutern und wissen um den möglichen Einsatz im Umgang mit Patientinnen und Patienten (K3).
- Sie können psychosomatische Aspekte in der hausärztlichen Patientenbetreuung berücksichtigen und deren Bedeutung und Auswirkung erläutern (K3).
- Sie kennen die Grundlagen der Klimamedizin, Nachhaltigkeit in Allgemeinmedizin und das "One health" Konzept
- Sie können die Grundlagen der Gender Medizin in der Allgemeinmedizin erläutern.
4. Diagnostik & Behandlung in der Allgemeinmedizin
- Sie können eine allgemeine Vorsorgeuntersuchung erklären und deren Inhalte sowie Limitationen benennen und erläutern (K2/K3).
- Die Studierenden können eine Anamnese bei Schlafstörungen durchführen und eine weitere gezielte Abklärung einleiten (K2/A2).
- Sie können an Hand von Fallbeispielen häufige allgemeine Symptome differentialdiagnostisch analysieren und den Prozess von der Symptompräsentation über die Anamnese und Untersuchungen bis zum Beratungsergebnis beschreiben und umsetzen (K3).
- Sie können die Interventionsmöglichkeiten in der Hausarztpraxis und im häuslichen Umfeld bei Depression und Suizidalität darlegen/erklären (K3).
- Sie wissen um die Problematik und den Umgang mit Patientinnen und Patienten, die an Suchterkrankungen leiden, und können entsprechende Strategien erläutern (K3).
5. Spezielle hausärztliche Tätigkeiten
- Die Studierende können die speziellen Aufgaben des Hausarztes bennenen, wie z.B Hausvisiten, Seniorenheimbetreung, hausärztlicher notdienst (HÄND)
- Die Studierenden können die Aufgaben im Rahmen der schulärztlichen Tätigkeit benennen (K2).
- Sie können professionelle Strategien im Umgang mit Konflikten in der Familie erläutern und hausärztliche Handlungsansätze aufzeigen und begründen (K3).
- Sie wissen um die Problematik bei Verlust und Trauer, kennen die unterschiedlichen Phasen der Trauer und die Möglichkeiten der Begleitung (K0).
- Sie können die Bedeutung und Umsetzungsmöglichkeiten der Qualitätssicherung in der Praxis erklären (K3).
- Sie kennen Möglichkeiten und Risiken von Therapien (K0).
- Sie kennen die DMP für Versorgung der kronisch Kranken.
6. Medizinische Notwendigkeiten & Dokumentation
- Sie kennen die gesetzlichen Grundlagen der Patientenrechte, Patientenverfügung und Bedeutung der Dokumentation in der Hausarztpraxis.
- Sie können die sicheren Todeszeichen benennen, den Tod feststellen und einen Totenschein korrekt ausfüllen (K2/A2).
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1. Prävention & Gesundheitsförderung
- Maßnahmen der Lebensstilmedizin (Ernährung, Bewegung, Entspannung) und deren Bedeutung für die Gesundheit
- Bedeutung der Gesundheitskompetenzen
- Eine allgemeine Vorsorgeuntersuchung – Inhalt, Limitationen und Durchführung
2. Praxisorganisation & Qualitätssicherung
- Organisatorische Möglichkeiten der Arbeit in niedergelassenen Bereich der Allgemein/Familienmedizin (Einzelpraxis, Gruppenpraxis, PVE-Primerversorgung Einheit)
- Bedeutung und Umsetzungsmöglichkeiten der Qualitätssicherung in der Praxis und praxisübergreifend (Qualitätszirkel)
3. Psychosoziale & ethische Aspekte in der Hausarztpraxis
- Problematik von Ängsten und Befürchtungen vor diagnostischen und therapeutischen Eingriffen und diesbezüglicher Umgang im Patientenkontakt
- Ängste von Patientinnen und Patienten vor schweren Erkrankungen und Strategien im Umgang damit
- Interventionsmöglichkeiten in der Hausarztpraxis und im häuslichen Umfeld bei Depression und Suizidalität
- Erarbeitung professioneller Strategien im Umgang mit Konflikten in der Familie und Entwicklung hausärztlicher Handlungsansätze
- Analyse ethischer Fragestellungen aus der Praxis (auch im Team) und Strategie zur Erarbeitung von Lösungen
- Kritische Beurteilung des Einsatz neuer Tehnologien in die Versorgung der Patient*innen (Sensoren, Telemonitoring...)
4. Diagnostik & Krankheitsbilder
- Differentialdiagnostische Überlegungen an Hand von Fallbeispielen mit häufigen allgemeinen Symptomen und Umsetzung des Prozesses von der Symptompräsentation über die Anamnese, Untersuchungen bis zu einem Beratungsergebnis
- Erhebung einer strukturierten Anamnese bei Schlafstörungen und Einleitung einer weiteren gezielten Abklärung
- Versorgung der kronisch Kranken, Disease manegment programme (DMP)
- Einsatz neuer diagnostischen Möglichkeiten
- Grundlagen der Klimamedizin, Gendermedizin und Nachhaltigkeit in der Allgemeinmedizin
- Häufig auftretende Infektionen:
- Klinische und apparative Untersuchungen in der Hausarztpraxis
- Differenzierung zwischen viralen und bakteriellen Infekten
- Krankheitsbilder: banale virale Infekte, Influenza, virale Racheninfekte, Angina tonsillaris, virale Infekte der oberen Atemwege, akute und chronische Bronchitis, Pneumonie, Harnwegsinfekte
- Blickdiagnosen: typische und eindeutige Krankheitsbilder, weiteres Vorgehen
- Beispiele: rheumatoide Arthritis, Heberden-Arthrosen, Herpes zoster, Herpes simplex, Bursitis olecrani, Alopezia areata, akute Arthritis urica, Adipositas, Erysipel und andere
5. Therapie & Behandlungsstrategien
- Erarbeitung der Möglichkeiten und Risiken von Therapien
- Umgang mit der Polypharmazie und Multiborbidität in der Praxis
- Diskussion der Problematik und Erarbeitung des Umgangs mit Patientinnen und Patienten, die an Suchterkrankungen leiden
6. Rechtliche & administrative Aspekte in der Allgemeinmedizin
- Das System der sozialen Krankenversicherung und die wesentlichen Rahmenbedingungen der Wahlarzttätigkeit sowie der Aufbau und die wesentlichen Inhalte von Kassenverträgen für Allgemeinmedizin
- Grundlagen der gesetzlichen Rahmenbedinungen bei Versorgung der Patienten*innen (Patientenrechte, Patientenverfügung, Dokumentation in der Praxis)
- Die Aufgaben der hausärztlichen Tätigkeit in der Praxis und außerhalb der Praxis (Hausvisiten, Seniorenheime, Gemeindearbeit)
- Die Aufgaben im Rahmen der schulärztlichen Tätigkeit
- Aufgaben eines Gemeindearztes
- Feststellung des Todes, Benennung der Todeszeichen, Ausfüllen eines Totenscheines
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