| Detailinformationen |
| Anmeldevoraussetzungen |
21 ECTS aus Core Business Knowledge 1 Fach aus Unternehmerisches Handeln
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| Quellcurriculum |
Bachelorstudium Betriebswirtschaftslehre 2025W |
| Lernergebnisse |
Kompetenzen |
Learning Outcomes
- LO1: Die Studierenden können über die Auswirkungen unternehmerischen Handelns reflektieren und ethische Herausforderungen auf Basis normativer Prinzipien beurteilen.
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| Fertigkeiten |
Kenntnisse |
Learning Outcomes
- LO5: Die Studierenden können ethische Herausforderungen im unternehmerischen Handeln identifizieren und differenziert analysieren.
- LO6: Die Studierenden können normative Prinzipien der Ethik auf lebensnahe unternehmerische Problemstellungen anwenden.
- LO7: Die Studierenden können konkrete ethische Fragestellungen bzw. Problemfelder in Gruppen diskutieren und dabei strukturierte Lösungsvorschläge präsentieren.
- LO8: Die Studierenden können Grundlagen und Prinzipien der Unternehmensethik als Orientierung für unternehmerisches Handeln heranziehen.
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Learning Outcomes
- LO2: Die Studierenden können zentrale Begriffe der Ethik erläutern.
- LO3: Die Studierenden können die Grundlagen der Wirtschafts- und Unternehmensethik sowie ausgewählte Konzepte und Theorien der Unternehmensethik erläutern.
- LO4: Die Studierenden können die Bedeutung von Ethik für unternehmerisches Handeln erläutern.
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| Beurteilungskriterien |
- Einzelleistung: Reflexion(en) auf Basis der Vorträge und obligatorischen Literatur (max. 20 Punkte)
- Gruppenleistung: Ausarbeitung und Präsentation einer Case Study (max. 20 Punkte) und Peer-Feedback (max. 5 Punkte)
- Extra Punkte für die Mitarbeit an den Präsenzterminen (max. 1 Punkt je Termin, fließen ab positiver Beurteilung von Einzel-/Gruppenleistung in die Gesamtbeurteilung ein).
Bewertungssystem:
| Punkte | Note |
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| 40-45 | Sehr Gut |
| 34-39,5 | Gut |
| 29-33,5 | Befriedigend |
| 22,5-28,5 | Genügend |
| 0-22 | Nicht Genügend |
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| Lehrmethoden |
- Informationsinput (strukturierter Lehrvortrag) durch die Lehrveranstaltungsleiter*innen
- Vorträge im Rahmen einer Ringvorlesung
- Diskussionen
- Selbständige Ausarbeitung und Präsentation einer Case Study (in Gruppenarbeit) inkl. Peer-Feedback
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| Abhaltungssprache |
Deutsch und Englisch |
| Literatur |
- Moodle-Plattform
- Gastvorträge als Ringvorlesung
- Obligatorische Literatur
- Weiterführende Literaturempfehlungen
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| Lehrinhalte wechselnd? |
Nein |
| Sonstige Informationen |
Es erfolgen in der LVA Expertenvorträge im Rahmen einer Ringvorlesung sowie Poster Präsentationen und Kleingruppendiskussionen.
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