| Detailinformationen |
| Anmeldevoraussetzungen |
- VU Einführung in erziehungswissenschaftliches Denken
- KS Einführung in die Wirtschafts- und Berufspädagogik
- UE Technik wissenschaftlichen Arbeitens
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| Quellcurriculum |
Diplomstudium Wirtschaftspädagogik 2022W |
| Ziele |
Die Lehrveranstaltung soll den Studierenden grundlegende Kenntnisse über die bio-psycho-soziale menschliche Entwicklung vermitteln sowie ihnen Einblicke in entwicklungspsychologische Praxisfelder und Fälle geben, welche besonders für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, aber auch für jene mit Erwachsenen relevant sind.
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| Lehrinhalte |
- Grundlagen der Entwicklungspsychologie (insbes. auch biologische Grundlagen menschlicher Entwicklung)
- Entwicklung im Altersverlauf unter besonderer Berücksichtigung des Jugendalters
- Entwicklung ausgewählter Funktionsbereiche (z.B. Denken, kognitive Kontrolle, Emotionen, Persönlichkeit)
- Entwicklungspsychologische Praxisfelder (z.B. Lernstörungen, Verhaltensstörungen, Hochbegabung, Vernachlässigung, Mobbing, Medien, Gesundheit)
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| Beurteilungskriterien |
Anwesenheit und aktive Mitarbeit in der Lehrveranstaltung
Mitgestaltung einer LVA- Einheit
Die LVA-Leitung legt fest, ob darüber hinaus Einzel- und Gruppenarbeiten, eine Abschlussarbeit und/oder Klausur erbracht werden muss.
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| Lehrmethoden |
Präsentation durch Lehrveranstaltungsleiter/innen
Diskussionen und Gruppenarbeiten
Eigenständige Mitgestaltung einer LVA Einheit
Einbezug Klinischer Psycholog/inn/en in der Praxis
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| Abhaltungssprache |
Deutsch oder Englisch |
| Literatur |
Die Literatur wird zu Beginn der LVA bekanntgegeben.
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| Lehrinhalte wechselnd? |
Nein |
| Äquivalenzen |
UE Entwicklungspsychologie unter dem Aspekt geschlechtsspezifischer Sozialisation
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