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| Detailinformationen |
| Anmeldevoraussetzungen |
keine
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| Quellcurriculum |
Diplomstudium Wirtschaftspädagogik 2022W |
| Ziele |
Studierende kennen die Grundbegriffe der beschreibenden Statistik
sie können Statistiken mit Excel und SPSS berechnen und statistische Daten grafisch aufbereiten
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| Lehrinhalte |
Absolute, relative, kumulierte Häufigkeiten, Randverteilung, bedingte Verteilung, Verteilungsfunktion, Überlebensfunktion; Kreisdiagramm, Stabdiagramm, Histogramm, Abbild der Verteilungsfunktion; Arithmetisches Mittel, Median, Modus, Quantile; Varianz, Standardabweichung, Variationskoeffizient, Spannweite, Schiefe, Wölbung; Chi-Quadrat, Cramers V, Spearman Korrelationskoeffizient, Kovarianz, Korrelation, Streudiagramme; lineare Einfachregression, Bestimmtheitsmaß. Einführung in SPSS.
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| Beurteilungskriterien |
Hausübungen + Klausur;
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| Lehrmethoden |
Vortrag durch die Lehrenden;
Mitarbeit am PC während der LV;
Diskussion der Hausübungen, die von den Studierenden präsentiert werden
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| Abhaltungssprache |
Deutsch |
| Literatur |
C. Duller, Einführung in die Statistik mit Excel und SPSS
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| Lehrinhalte wechselnd? |
Nein |
| Äquivalenzen |
1MSMLU19: UE Einführung in die Methodenlehre I (3 ECTS)
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| Frühere Varianten |
Decken ebenfalls die Anforderungen des Curriculums ab (von - bis)
551GRUSEBSU14: UE Einführung in die Beschreibende Statistik (2014W-2021S)
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