[ 994SSTI22 ] Studienfach Sozialwissenschaftliche/soziologische Theorien und intersektionelle Analysen der digitalen Gesellschaft
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| Es ist eine neuere Version 2024W dieses Fachs/Moduls im Curriculum Masterstudium Digital Society 2024W vorhanden. |
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| Workload |
Form der Prüfung |
Ausbildungslevel |
Studienfachbereich |
VerantwortlicheR |
Anbietende Uni |
| 9 ECTS |
Kumulative Fachprüfung |
M1 - Master 1. Jahr |
Sozialwissenschaften |
Brigitte Aulenbacher |
Johannes Kepler Universität Linz |
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| Detailinformationen |
| Quellcurriculum |
Masterstudium Digital Society 2022W |
| Ziele |
Die Studierenden besitzen aufbauend auf den im Fach zu Grundlagen der Digital Society vermittelten Inhalten vertieftes, und integratives Wissen zu sozialwissenschaftlichen Theorien der digitalen Gesellschaft. Sie sind vertraut mit aktuellen Gesellschaftsanalysen und internationalen Debatten, sowie Ansätze feministischer und intersektioneller Technikforschung und können verschiedene Ansätze vor dem Hintergrund ihrer Denktraditionen und hinsichtlich der Reichweite der Interpretationen diskutieren. Die gemeinsame Klammer ist die Frage nach der Bedeutung von Digitalisierungsprozessen für die Transformation der Gesellschaft.
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| Lehrinhalte |
Das Studienfach eröffnet Perspektiven auf die Herausforderungen, welche Digitalisierungsprozesse für die Gesellschaft wie die sozialwissenschaftliche und soziologische Theoriebildung und Gesellschaftsanalyse hervorbringen. Dabei wird die Digitalisierung selbst als gesellschaftlich hervorgebrachter und darum auch gesellschaftlich beinflussbarer Prozess begriffen, dessen Dynamiken, Verlauf und Folgen und dessen herrschaftsförmige Gestalt in den Verhältnissen von Klasse, Geschlecht, Ethnie es zu analysieren, verstehen und begreifen gilt. Das Studienfach vermittelt daher grundlegende und vertiefte Kenntnisse über die Bedeutung von Digitalisierungsprozessen für die Transformation von modernen kapitalistischen Gesellschaften, wobei Strukturen und Institutionen ebenso wie das individuelle und kollektive Handeln der Menschen Thema sind. Die thematische Akzentsetzung variiert.
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| Untergeordnete Studienfächer, Module und Lehrveranstaltungen |
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