Die Studierenden kennen Grundbegriffe zum Thema Gender-Statistik, können aktuelle Daten und Indikatoren als Instrument zum Sichtbarmachen von Machtverhältnissen und Messen von Gleichstellungserfolgen nutzbar einsetzen und können „Gender-Indikatoren“ und ähnliche Indikatoren auf ihren Einsatz und Grenzen der Aussagekraft hin kritisch beurteilen.
Lehrinhalte
Das Fach behandelt semesterweise alternierend qualitative (GS Methoden I) und quantitative (GS Methoden II) Methoden der sozialwissenschaftlichen Forschung. Der Schwerpunkt liegt jeweils auf der Diskussion über verschiedene Möglichkeiten der Operationalisierung der Kategorie "Geschlecht".
Untergeordnete Studienfächer, Module und Lehrveranstaltungen
