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[ 281ETELEMSV20 ] VL Elektrische Messtechnik und Sensorik

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Es ist eine neuere Version 2023W dieser LV im Curriculum Bachelorstudium Medical Engineering 2024W vorhanden.
Workload Ausbildungslevel Studienfachbereich VerantwortlicheR Semesterstunden Anbietende Uni
4,5 ECTS B2 - Bachelor 2. Jahr Mechatronik Marco Da Silva 3 SSt Johannes Kepler Universität Linz
Detailinformationen
Quellcurriculum Bachelorstudium Mechatronik 2022W
Ziele Studierende kennen und verstehen die Grundlagen der elektrischen Messtechnik und Sensorik anhand der Messkette und können diese auf einfache Aufgabenstellungen anwenden. Sie sind in der Lage:

  • für eine gegebene Messaufgabe geeignete Geräte und Methoden sowie eine geeignete Sensorik zu finden, dessen Anwendungsbereiche und -grenzen zu erfassen und zu verstehen
  • die Funktion elektronischer Messschaltungen zu erklären und zu überprüfen
  • die Messunsicherheit eines Messsystems zu bestimmen
Lehrinhalte
  • Einführung: die Messkette, Charakterisierung von Messsystemen, Messsignale
  • Messergebnis und Messunsicherheit
  • Messung elektrischer Größen: Strom, Spannung und Leistung
  • Messung von Widerständen und Impedanzen, Brückenschaltungen
  • Messschaltungen und Operationsverstärker als Messverstärker
  • Messung nichtelektrischer Größen (Weg, Winkel, Geschwindigkeit, Beschleunigung, Dehnung, Kraft, Temperatur, Druck und Durchfluss)
  • resistive, kapazitive, magnetische und aktive Sensoren sowie deren Sensoreffekte
  • Zeit- und Frequenzmessung
  • digitale Messtechnik: Abtastung, Digital-Analog- und Analog-Digital-Umsetzer
  • Messgeräte (Oszilloskop, Multimeter) und rechnerunterstützte Messdatenerfassung
Beurteilungskriterien schriftliche Klausur und/oder mündliche Prüfung
Lehrmethoden Tafel- und Folienvortrag
Abhaltungssprache Deutsch
Literatur E. Schrüfer, L. Reindl, B. Zagar, Elektrische Messtechnik, 13. Auflage, Hanser, 2022
R. Lerch, Elektrische Messtechnik, Springer, 7. Auflage, 2016
P. Regtien, E. Dertien, Sensors for Mechatronics, Elsevier, Second Edition, 2018
P. Horowitz, W. Hill, The Art of Electronics, Cambridge Univ. Press, 2015
Lehrinhalte wechselnd? Nein
Präsenzlehrveranstaltung
Teilungsziffer -
Zuteilungsverfahren Zuteilung nach Reihenfolge