Die Studierenden sind bereit und fähig, allein und im Team Lern- und Persönlichkeitsentwicklungsprozesse von Lernenden im kulturellen Umfeld zu initiieren, zu gestalten, zu reflektieren und zu sichern. Sie kennen die institutionellen Rahmenbedingungen von Bildungssystemen und reflektieren über die zugrundeliegenden kulturwissenschaftlichen Einflussfaktoren sowie die Lernbedürfnisse von Adressat*innen, und können darauf aufbauend Lehr-und Lernprozesse evaluieren und weiterentwickeln.
Sonstige Informationen
Dieses Wahlfach kann als Schwerpunkt im Umfang von 12 ECTS absolviert werden.
Untergeordnete Studienfächer, Module und Lehrveranstaltungen
