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[ 947WAVEDITK25 ] KS Digital Technologies

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Workload Education level Study areas Responsible person Hours per week Coordinating university
2 ECTS M2_1 - Master's programme 3. semester Business Administration Martin Stabauer 1 hpw Johannes Kepler University Linz
Detailed information
Original study plan Master's programme Joint Master Program Digital Business Management 2025W
Learning Outcomes
Competences
(*)Die Studierenden

  • kennen aktuelle Technologien mit hoher Relevanz bzw. Potenzial im Digital Business
  • können diese Technologien in der digitalen Transformation ausgewählter Branchen verorten
  • sind in der Lage, Anwendungsmöglichkeiten, Chancen und Risiken dieser Technologien einzuschätzen
  • erkennen die Potenziale des kombinierten Einsatzes unterschiedlicher Technologien
  • können ausgewählte Werkzeuge selbstständig im prototypischen Ausmaß anwenden
Skills Knowledge
(*)Die Studierenden

  • beherrschen die grundlegende Anwendung entsprechender Werkzeuge und Tools
  • können einfache, ausgewählte Prototypen implementieren
(*)Die Studierenden

  • haben einen Überblick über unterschiedliche aktuelle Digitaltechnologien wie Artificial Intelligence, Internet of Things, Cloud Computing, Chatbots, Blockchain-Anwendungen etc.
  • überblicken Chancen und Risiken der einzelnen Technologien und Kombinationen daraus
Criteria for evaluation (*)LV-immanente Leistungsfeststellung, Kurztests, Projektarbeit
Methods (*)
  • Vortrag und Diskussion
  • Abwechselnder Theorie-Input und Anwendungsphasen der Studierenden
  • Projektarbeit
Language German
Study material (*)
  • Russel, S. J. & Norvig, P.: Artificial Intelligence - a Modern Approach. Pearson, in der aktuellen Auflage.
  • Borgmeier, A. et al.: Smart Services und Internet der Dinge - Geschäftsmodelle, Umsetzung und Best Practices. Hanser, in der aktuellen Auflage.
  • Ozkaya, E.: Cybersecurity - The Beginner's Guide. Packt, in der aktuellen Auflage.
  • Mehta, N. et al.: Swipe to Unlock - The Primer on Technology and Business. CreateSpace, in der aktuellen Auflage.
Changing subject? No
On-site course
Maximum number of participants 40
Assignment procedure (*)durch FH