Inhalt
[ 1WBWADU ] UE Algorithmen und Datenstrukturen
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| Es ist eine neuere Version 2022W dieser LV im Curriculum Bachelorstudium Wirtschaftsinformatik 2024W vorhanden. |
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| Workload |
Ausbildungslevel |
Studienfachbereich |
VerantwortlicheR |
Semesterstunden |
Anbietende Uni |
| 3 ECTS |
B1 - Bachelor 1. Jahr |
Wirtschaftsinformatik |
Alois Stritzinger |
2 SSt |
Johannes Kepler Universität Linz |
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| Detailinformationen |
| Anmeldevoraussetzungen |
VL Softwareentwicklung 1
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| Quellcurriculum |
Bachelorstudium Wirtschaftsinformatik 2013W |
| Ziele |
Siehe Algorithmen und Datenstrukturen
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| Lehrinhalte |
Siehe Algorithmen und Datenstrukturen
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| Beurteilungskriterien |
Klausur und Übungsaufgaben Bewertung bilden zusammen (je 50%) die Endnote
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| Lehrmethoden |
Die Übungsaufgaben dienen der Vertiefung des in der Vorlesung behandelten Stoffes und sollen den Studierenden die Gelegenheit bieten, zu überprüfen, ob das erworbene Wissen tatsächlich umgesetzt werden kann. Es werden in der Regel neun Übungsaufgaben ausgegeben. Einzelne Musterlösungen werden während der Übungsstunden besprochen. Zu ausgewählten Themen werden zusätzliche Aufgaben vorbereitet, die gemeinsam gelöst werden. Darüber hinaus haben die Studierenden Gelegenheit, Inhalte der Vorlesung zu reflektieren bzw. ungelöste Probleme mit den LVA-LeiterInnen zu diskutieren. Die Vorbeurteilung erfolgt durch studentische MitarbeiterInnen, die abschließende Beurteilung durch die Lehrveranstaltungsleitung.
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| Abhaltungssprache |
Deutsch |
| Literatur |
Basisliteratur:
- Pomberger, G.; Dobler, H.: Algorithmen und Datenstrukturen: Eine systematische Einführung in die Programmierung. Pearson Verlag, München, 2008.
Ergänzungsliteratur:
- Cormen, T. H.; Leiserson, C. E.; Rivest, R. L.: Introduction to Algorithms. The MIT Press, Cambridge, in der aktuellen Auflage.
- Sedgewick, R.: Algorithmen in Java. Pearson Verlag, München, in der aktuellen Auflage.
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| Lehrinhalte wechselnd? |
Nein |
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| Präsenzlehrveranstaltung |
| Teilungsziffer |
30 |
| Zuteilungsverfahren |
Zuteilung nach Vorrangzahl |
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