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[ 170EWBPEBDV20 ] VL Introduction to Didactic Aspects of Business Administration

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Workload Education level Study areas Responsible person Hours per week Coordinating university
2 ECTS D - Diploma programme (*)Pädagogik Michaela Mitterlehner 0,5 hpw Johannes Kepler University Linz
Detailed information
Original study plan Diploma programme Business Education 2026W
Learning Outcomes
Competences
(*)
  • Die Lernenden sind in der Lage, sich selbständig und eigenverantwortlich in betriebswirtschaftliche Themenbereiche einzuarbeiten und so ein tieferes Verständnis unterrichtsrelevanter Inhalte zu erlangen.
  • Die Lernenden sind in der Lage, praxisnahe Aufgaben und Problemstellungen aus ausgewählten betriebswirtschaftlichen Themenbereichen zu lösen.
  • Die Lernenden sind in der Lage, Unterrichtsmaterialien für den betriebswirtschaftlichen Unterricht vergleichend auf ihre Qualität zu prüfen.
Skills Knowledge
(*)
  • selbständig neue Themen aus Betriebswirtschaft verständnisorientiert aneignen können (k4)
  • begründet geeignete Vorgehensweisen und Instrumente für die Bearbeitung von vorgegebenen Problemstellungen auswählen können (k2, k4)
  • betriebswirtschaftliche Fallbeispiele und Aufgaben lösen und die Ergebnisse interpretieren können (k3)
  • die unterschiedliche Aufbereitung eines Themas in verschiedenen Unterrichtsmaterialien vergleichend gegenüberstellen können (k4)
  • zwischen verschiedenen approbierten Unterrichtsmateralien begründet auswählen können (k5)
(*)
  • betriebswirtschaftliche Themengebiete mit Schwerpunkt auf dem Lehrplan der Handelsakademie für den I. und II. Jahrgang
  • korrespondierende gesetzliche Grundlagen, v. a. aus dem UGB
  • betriebswirtschaftliche Unterrichtsmaterialien
Criteria for evaluation (*)schulstofforientierte Klausur „Betriebswirtschaft“
Methods (*)Selbststudium
Language German
Study material (*)Die Literaturliste ist über die Webpage des Instituts für Wirtschafts- und Berufspädagogik im WIP-Moodle abrufbar.
Changing subject? No
Further information (*)Die Lehrveranstaltung wird als MuSSS O.C. Veranstaltung durchgeführt. Es wird empfohlen, sie zeitgleich mit der Lehrveranstaltung Einführung in das Rechenwesen unter didaktischem Aspekt zu absolvieren.
Corresponding lecture (*)Diese Lehrveranstaltung ist gemeinsam mit 170EWBPERDK20: KS Einführung in das Rechnungswesen unter didaktischem Aspekt (3 ECTS) äquivalent zu 170EWWPWDAK15: KS Wirtschaftslehre unter didaktischem Aspekt (5 ECTS) bzw. 1PREWL: KS Wirtschaftslehre unter didaktischem Aspekt (5 ECTS)
Earlier variants They also cover the requirements of the curriculum (from - to)
170EWWPEBDV19: VL Introduction to Didactic Aspects of Business Administration (2019W-2020S)
On-site course
Maximum number of participants 200
Assignment procedure Assignment according to priority