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| Detailed information |
| Pre-requisites |
(*)Studienfach Erkrankungen der Psyche und Psychosomatik
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| Original study plan |
Master's programme Human Medicine 2026W |
| Learning Outcomes |
Competences |
| (*)Die Studierenden beherrschen die klinische Einschätzung und gezielte Anamnese bei komplexen und ungewöhnlichen Fallkonstellationen aus der Suchtmedizin, Psychosomatik, Alterspsychiatrie und Psychotherapie. Sie können reale Patient*innenfälle systematisch erfassen, differenzialdiagnostisch einordnen und geeignete diagnostische sowie therapeutische Vorgehensweisen ableiten. Dabei wird ein besonderer Schwerpunkt auf das Erkennen atypischer Symptompräsentationen und auf die Entwicklung fallbezogener Behandlungsstrategien gelegt.
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| Skills |
Knowledge |
| (*)Im Rahmen des Praktikums erwerben die Studierenden praktische Fertigkeiten in der strukturierten Falldarstellung, Anamneseerhebung und psychopathologischen Beurteilung realer Patient*innen. Sie erhalten Einblick in bio-psycho-soziale Fallanalysen, lernen den Umgang mit komplexen und seltenen klinischen Verläufen und erarbeiten differentialdiagnostische Überlegungen zu echten Fallbeispielen. Darüber hinaus entwickeln sie Fertigkeiten in der Erstellung individueller Behandlungspläne unter Einbeziehung pharmakologischer, psychotherapeutischer und sozialpsychiatrischer Maßnahmen. Die Studierenden vertiefen ihre Kompetenzen in interprofessioneller Zusammenarbeit, klinischer Entscheidungsfindung und reflektierter Kommunikation mit Patient*innen und dem Behandlungsteam.
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(*)Die Studierenden sollen praxisnahe fallbasierte Vorgehensweisen aus den vier Spezialbereichen der Psychiatrie kennen lernen. Dazu gehören diagnostische Abläufe und therapeutische Angebote im Bereich der Suchtmedizin, psychosomatische und dissoziative Störungsbilder mit komplexen
Symptompräsentationen, alterspsychiatrische Versorgungsstrukturen einschließlich Umgang mit Demenz- und Delirpatient*innen sowie psychotherapeutische Interventionen in anspruchsvollen klinischen Situationen. Die Studierenden begleiten die behandelnden Teams in deren Arbeitsbereichen, erhalten Einblicke in klinische Routinen und spezialisierte therapeutische
Verfahren und lernen die Abläufe verschiedener beteiligter Berufsgruppen kennen.
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| Criteria for evaluation |
(*)Die Lehrveranstaltung hat immanenten Prüfungscharakter und es besteht Anwesenheitspflicht, die aktive Mitarbeit der Studierenden ist erforderlich. Selbst bei begründetem Fernbleiben durch Genehmigung des/der Lehrveranstaltungsleiters/Lehrveranstaltungsleiterin ist jedenfalls eine Anwesenheit von mindestens 75% zu erbringen. Es obliegt dem/der Lehrveranstaltungsleiter/in, ob bei begründetem Fernbleiben zur positiven Absolvierung eine Ersatzleistung zu erbringen ist. Die Studierenden demonstrieren im Rahmen der Lehrveranstaltung vorgegebene Fähigkeiten und Fertigkeiten. Zudem ist die aktive Mitarbeit zur positiven Absolvierung notwendig.
Die positive Beurteilung lautet "mit Erfolg teilgenommen", die negative Beurteilung lautet "ohne Erfolg teilgenommen".
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| Methods |
(*)Klinische Falldemonstrationen, strukturierte Fallarbeit, Anamnese- und
Befundübungen, angeleitete Reflexion und Erstellung eigener Fallkonzepte.
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| Language |
German |
| Changing subject? |
No |
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