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[ 560DIAGDFPS26 ] SE Diagnostics and Case Conception in Psychoanalytic and Psychodynamic Psychotherapy Across the Lifespan

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Workload Education level Study areas Responsible person Hours per week Coordinating university
3 ECTS M1 - Master's programme 1. year (*)Psychotherapie 2 hpw Johannes Kepler University Linz
Detailed information
Pre-requisites (*)keine (die Zulassung zum Masterstudium Psychotherapie vorausgesetzt)
Original study plan Master's programme Psychotherapy 2026W
Learning Outcomes
Competences
(*)
  • Die Studierenden sind in der Lage, psychodynamische diagnostische Konzepte und deren Einfluss auf therapeutische Fallkonzeptionen, im Einklang mit tiefenpsychologischen ätiologischen Modellen, fundiert zu nutzen.
  • Die Studierenden sind in der Lage, psychotherapeutische Erfordernisse abgestimmt auf die Lebensphase (Kindheit bis Gerontopsychotherapie) in der Grundlage zu erkennen und zu formulieren und psychodynamische Zielsetzungen konzipieren.
Skills Knowledge
(*)
  • Psychodynamische diagnostische Konzepte und deren Bedeutung für die Fallkonzeption erklären (k2)
  • Tiefenpsychologische ätiologische Modelle auf diagnostische und konzeptionelle Überlegungen beziehen (k3)
  • Psychotherapeutische Erfordernisse lebensphasenbezogen erkennen und formulieren. (k3)
  • Grundlegende psychodynamische Zielsetzungen lebensphasenspezifisch ableiten und konzipieren (k6)
(*)
  • Psychodynamische diagnostische Konzepte und Fallkonzeption
  • Lebenspannenperspektive in der Psychodynamisch-psychoanalytischen Therapie
  • Grundlagen psychodynamischer Zielsetzungen
Criteria for evaluation (*)In Abhängigkeit vom didaktischen Konzept wird eines oder werden mehrere der folgenden Kriterien angewendet: Anwesenheit, Mitarbeit, Klausuren, Hausübungen, Literaturarbeiten, Inputreferate, Präsentationen.
Changing subject? No
On-site course
Maximum number of participants 25
Assignment procedure Direct assignment