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[ 560DIAGDFHS26 ] SE Diagnostics and Case Conception in Humanistic Psychotherapy Across the Lifespan

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Workload Education level Study areas Responsible person Hours per week Coordinating university
3 ECTS M1 - Master's programme 1. year (*)Psychotherapie 2 hpw Johannes Kepler University Linz
Detailed information
Pre-requisites (*)keine (die Zulassung zum Masterstudium Psychotherapie vorausgesetzt)
Original study plan Master's programme Psychotherapy 2026W
Learning Outcomes
Competences
(*)
  • Die Studierenden sind in der Lage, humanistische diagnostische Konzepte und deren Einfluss auf therapeutische Fallkonzeptionen, im Einklang mit humanistischen ätiologischen Modellen, fundiert zu nutzen.
  • Die Studierenden sind in der Lage, psychotherapeutische Erfordernisse abgestimmt auf die Lebensphase (Kindheit bis Gerontopsychotherapie) in der Grundlage zu erkennen und zu formulieren und humanistische Zielsetzungen konzipieren.
Skills Knowledge
(*)
  • Humanistische diagnostische Konzepte und deren Bedeutung für die Fallkonzeption erklären (k2)
  • Humanistische ätiologische Modelle auf diagnostische und konzeptionelle Überlegungen beziehen (k3)
  • Psychotherapeutische Erfordernisse lebensphasenbezogen erkennen und formulieren. (k3)
  • Grundlegende humanistischer Zielsetzungen lebensphasenspezifisch ableiten und konzipieren (k6)
(*)
  • Humanistische diagnostische Konzepte und Fallkonzeption
  • Lebenspannenperspektive in der humanistischen Therapie
  • Grundlagen humanistischer Zielsetzungen
Criteria for evaluation (*)In Abhängigkeit vom didaktischen Konzept wird eines oder werden mehrere der folgenden Kriterien angewendet: Anwesenheit, Mitarbeit, Klausuren, Hausübungen, Literaturarbeiten, Inputreferate, Präsentationen.
Changing subject? No
On-site course
Maximum number of participants 25
Assignment procedure Direct assignment