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[ 170EWBPEBDV20 ] VL Introduction to Didactic Aspects of Business Administration

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Workload Education level Study areas Responsible person Hours per week Coordinating university
2 ECTS D - Diploma programme (*)Pädagogik Michaela Mitterlehner 0,5 hpw Johannes Kepler University Linz
Detailed information
Original study plan Diploma programme Business Education 2025W
Learning Outcomes
Competences
(*)
  • Die Lernenden sind in der Lage, sich selbständig und eigenverantwortlich in betriebswirtschaftliche Themenbereiche einzuarbeiten und so ein tieferes Verständnis unterrichtsrelevanter Inhalte zu erlangen.
  • Die Lernenden sind in der Lage, praxisnahe Aufgaben und Problemstellungen aus ausgewählten betriebswirtschaftlichen Themenbereichen zu lösen.
  • Die Lernenden sind in der Lage, Unterrichtsmaterialien für den betriebswirtschaftlichen Unterricht vergleichend auf ihre Qualität zu prüfen.
Skills Knowledge
(*)
  • selbständig neue Themen aus Betriebswirtschaft verständnisorientiert aneignen können (k4)
  • begründet geeignete Vorgehensweisen und Instrumente für die Bearbeitung von vorgegebenen Problemstellungen auswählen können (k2, k4)
  • betriebswirtschaftliche Fallbeispiele und Aufgaben lösen und die Ergebnisse interpretieren können (k3)
  • die unterschiedliche Aufbereitung eines Themas in verschiedenen Unterrichtsmaterialien vergleichend gegenüberstellen können (k4)
  • zwischen verschiedenen approbierten Unterrichtsmateralien begründet auswählen können (k5)
(*)
  • betriebswirtschaftliche Themengebiete mit Schwerpunkt auf dem Lehrplan der Handelsakademie für den I. und II. Jahrgang
  • korrespondierende gesetzliche Grundlagen, v. a. aus dem UGB
  • betriebswirtschaftliche Unterrichtsmaterialien
Criteria for evaluation (*)schulstofforientierte Klausur „Betriebswirtschaft“
Methods (*)Selbststudium
Language German
Study material (*)Die Literaturliste ist über die Webpage des Instituts für Wirtschafts- und Berufspädagogik im WIP-Moodle abrufbar.
Changing subject? No
Further information (*)Die Lehrveranstaltung wird als MuSSS O.C. Veranstaltung durchgeführt. Es wird empfohlen, sie zeitgleich mit der Lehrveranstaltung Einführung in das Rechenwesen unter didaktischem Aspekt zu absolvieren.
Corresponding lecture (*)Diese LV ist gemeinsam mit KS Einführung in das Rechnungswesen unter didaktischem Aspekt äquivalent zu KS Wirtschaftslehre unter didaktischem Aspekt
Earlier variants They also cover the requirements of the curriculum (from - to)
170EWWPEBDV19: VL Introduction to Didactic Aspects of Business Administration (2019W-2020S)
On-site course
Maximum number of participants 200
Assignment procedure Assignment according to priority