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Detailinformationen |
Quellcurriculum |
Masterstudium Joint Master Programm Digital Business Management 2025W |
Lernergebnisse |
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Beurteilungskriterien |
LV-immanente Prüfung | Ausarbeitung der Problemstellung für die Masterarbeit, Präsentation von Zwischenergebnissen
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Lehrmethoden |
Theoriegeleiteter Praxisunterricht: Theorie-Inputs und Anwendungsphasen der Studierenden
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Abhaltungssprache |
Deutsch |
Literatur |
- Bortz, J.; Döring, N. (2006): Forschungsmethoden und Evaluation: für Human- und Sozialwissenschaftler. 4. Auflage. Springer, Berlin
- Flick, Uwe et al (2003): Qualitative Forschung. Ein Handbuch. Rowohlt: Reinbek
- Karmasin, M.; Ribing, R. (2014): Die Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten: Ein Leitfaden für Seminararbeiten, Bachelor-, Master- und Magisterarbeiten, Diplomarbeiten und Dissertationen. 8. Auflage. UTB, Wien.
- Kornmeier, Martin (2012): Wissenschaftlich schreiben leicht gemacht für Bachelor, Master und Dissertation, Bern
- Przyborski, Aglaja/Wohlrab-Sahr, Monika: Qualitative Sozialforschung. Ein Arbeitsbuch. München: Oldenbourg, 2008
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Lehrinhalte wechselnd? |
Nein |
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