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| Detailinformationen |
| Anmeldevoraussetzungen |
keine
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| Quellcurriculum |
Bachelorstudium Wirtschaftswissenschaften 2020W 2025W |
| Lernergebnisse |
Kompetenzen |
| Die Studierenden sind in der Lage, sich flexibel und kritisch mit verschiedenen Konzepten, Theorien und Modellen zur Computer-vermittelten Kommunikation (CvK) auseinanderzusetzen.
Die Studierenden sind in der Lage, ausgewählte, aktuelle Themen der CvK kritisch zu reflektieren und die Chancen und Risiken von CvK auf neue praxisnahe Problemstellungen und Fragestellungen anzuwenden.
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| Fertigkeiten |
Kenntnisse |
- Verschiedene Konzepte, Theorien und Modelle zu Computer-vermittelter Kommunikation (CvK) kritisch beurteilen. (k5)
- Anwendungsbereiche, Chancen und Risiken der CvK erläutern. (k2)
- Aktuelle Forschungsergebnisse oder ausgewählte Themen unter Einhaltung wissenschaftlicher Konventionen präsentieren und diskutieren (k3)
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- Zentrale Konzepte, Theorien und Modelle zu Kommunikation und im speziellen zu Computervermittelter Kommunikation (CvK), z.B. persuasive Kommunikation und Einstellungsänderungen.
- Aktuelle Forschungsergebnisse zu CvK
- Anwendungsbereiche (z.B. Bildung, Gesundheitssystem), Chancen und Risiken von CvK.
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| Beurteilungskriterien |
Anwesenheit, schriftliche und mündliche Leistungserbringung
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| Lehrmethoden |
Vortrag, selbstständiges Literaturstudium, interaktive Elemente (z.B. Diskussionen, praktische Übungen, Präsentationen)
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| Abhaltungssprache |
Deutsch |
| Literatur |
wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben
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| Lehrinhalte wechselnd? |
Nein |
| Äquivalenzen |
2ELEAK2: KS Gestaltung computerbasierter Lernumgebungen (4 ECTS)
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| Frühere Varianten |
Decken ebenfalls die Anforderungen des Curriculums ab (von - bis)
572VKNMCVKS15: SE Computer-vermittelte Kommunikation (2015W-2021S)
2CVKOMSE: SE Computer-vermittelte Kommunikation (2012W-2015S)
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