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| Detailinformationen |
| Anmeldevoraussetzungen |
Keine
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| Quellcurriculum |
Bachelorstudium Betriebswirtschaftslehre 2025W |
| Lernergebnisse |
Kompetenzen |
| Learning Outcomes
Die Lehrveranstaltung "Finanzmanagement kompakt" richtet sich an Studierende aller Disziplinen, die einen grundlegenden Überblick über die finanzielle Unternehmensführung erhalten möchten. Sie ermöglicht den Studierenden ein einführendes Verständnis und die Anwendung der Begriffe, Theorien, Instrumente und Methoden des betrieblichen Finanzmanagements.
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| Fertigkeiten |
Kenntnisse |
| Learning Outcomes
LO1: Die Studierenden sind in der Lage, verschiedene Finanzinstrumente (Quellen des Eigen-, Mezzanin- und Fremdkapitals) in der betrieblichen Praxis zu erkennen, ihre Vor- und Nachteile zu beurteilen, miteinander zu vergleichen und situationsadäquat (dh. in Bezug auf Größe, Rechtsform und Lebensphase des Unternehmens) im Unternehmen einzusetzen.
LO2: Die Studierenden verstehen die Ziele des Finanzmanagements und deren Bedeutung, können diese gegeneinander abwägen und bei betrieblichen Entscheidungen kritisch berücksichtigen.
LO3: Die Studierenden sind in der Lage, ein Cashflow-Statement zu verstehen und zu analysieren.
LO6: Die Studierenden sind in der Lage, geplante betriebliche Investitionsobjekte eigenständig anhand verschiedener Methoden auf ihre Sinnhaftigkeit zu beurteilen.
LO7: Die Studierenden können eigenständig verschiedene Instrumente des Finanzmanagements anwenden (zB Finanzplan), Kennzahlen ermitteln (zB zur Rentabilität oder dem Working Capital), die Ergebnisse interpretieren und sinnvolle Rückschlüsse daraus ziehen.
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- Vermittlung der grundlegenden Ziele des betrieblichen Finanzmanagements und der damit verbundenen Entscheidungsprozesse im Unternehmensumfeld.
- Einführung und Erklärung fachspezifischer Begriffe und Konzepte des Finanzmanagements, die in der betrieblichen Praxis Anwendung finden.
- Förderung eines tiefen Verständnisses der Rolle des Finanzmanagements bei der Schaffung von Shareholder Value.
- Kombination theoretischer Grundlagen mit praktischen Beispielen, um Studierende in die Lage zu versetzen, fundierte und zielgerichtete finanzielle Entscheidungen im betrieblichen Kontext zu treffen.
- Vermittlung praxisrelevanter Instrumente des Finanzmanagements.
- Stärkung der Analysefähigkeiten der Studierenden, um die Vor- und Nachteile einzelner Instrumente und Maßnahmen des Finanzmanagements abzuwägen und situationsgerecht anwenden zu können.
- Entwicklung der Studierenden zu mündigen und kompetenten Gesprächspartner*innen mit der Praxis, zB Expert*innen in Banken oder am Kapitalmarkt.
Learning Outcomes
LO4: Die Studierenden können die grundlegenden Begriffe des betrieblichen Finanzmanagements (zB Anleihe, IPO, Corporate Governance, M&A, Finanzplan) definieren und erklären.
LO5: Die Studierenden kennen die grundlegenden Instrumente des betrieblichen Risikomanagements, insbesondere im Zusammenhang mit Zins- und Währungsrisiken.
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| Beurteilungskriterien |
Beurteilungsrelevant ist eine schriftliche Prüfung (präsent). Bei der Prüfung können 60 Punkte erreicht werden, wobei folgender Beurteilungsschlüssel herangezogen wird:
| Punkte | | Note |
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| 0,00 – 30,00 | | Nicht Genügend (5) |
| 30,50 – 37,50 | | Genügend (4) |
| 38,00 – 45,00 | | Befriedigend (3) |
| 45,50 – 52,50 | | Gut (2) |
| 53,00 – 60,00 | | Sehr Gut (1) |
Die schriftliche Prüfung dauert 60 Minuten. Sie besteht aus offenen (zB Rechenbeispiele, theoretischen Fragen, Fallbeispiele) und geschlossenen (zB Single-choice-Fragen, dichotome Fragen, Lückentext) Fragen. Es gibt zwei Klausurtermine je Semester, wobei bei Antreten zu beiden Terminen die bessere Note zählt.
Feedback-Kultur:
Die Studierenden haben drei Mal im Semester die Möglichkeit Einsicht in ihre Klausuren zu nehmen und Feedback auf ihre Leistungen zu erhalten.
Beurteilungskriterien und Learning-Outcome:
LO1-LO7: schriftliche Klausur
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| Lehrmethoden |
Um die Learning Outcomes zu erreichen gibt es mehrere Lehrmethoden:
- Lehrerzentrierter Informationsinput, unterstützt durch Folien und ein Lehrbuch.
- Anwendung konkreter Fall- und Rechenbeispiele während der Lehrveranstaltung.
- Selbstgesteuertes Lernen, unterstützt durch ein Lehrbuch sowie zusätzliche Übungs- und Rechenbeispiele auf Moodle.
- Ein Tutorium, durchgeführt von erfahrenen Studierenden höherer Semester und begleitet vom Institut für betriebliche Finanzwirtschaft, in dem Rechenbeispiele der betrieblichen Finanzwirtschaft geübt und an verschiedenen Anwendungsfällen trainiert werden.
- Videos mit Inputs aus der betrieblichen Praxis, die den Studierenden über Moodle zur Verfügung gestellt werden und die Relevanz sowie Ausprägungsformen der Lehrveranstaltungsinhalte verdeutlichen.
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| Abhaltungssprache |
Deutsch |
| Literatur |
- Folienskriptum, aktuelle Auflage
- Pernsteiner, H., & Andeßner, R. (aktuelle Auflage). Finanzmanagement kompakt. Wien: Linde.
- Moodle mit einer Sammlung von Übungsbeispielen, Videos aus der Praxis und einer Musterklausur inkl. Lösung.
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| Lehrinhalte wechselnd? |
Nein |
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