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[ 603ERAUAUGK17 ] KS Falldemonstrationen zu Diagnostik und Therapie von Erkrankungen der Augen
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Workload Ausbildungslevel Studienfachbereich VerantwortlicheR Semesterstunden Anbietende Uni
0,5 ECTS M1 - Master 1. Jahr Humanmedizin Matthias Bolz 0,5 SSt Johannes Kepler Universität Linz
Detailinformationen
Quellcurriculum Masterstudium Humanmedizin 2025W
Lernergebnisse
Kompetenzen
  • Die Studierenden verstehen die besonderen Herausforderungen der Anamnese und Statuserhebung bei ausgewählten Erkrankungen Erkrankungen der Augen und können Befunde interpretieren.
  • Sie können bei der Interpretation von Fallbeispielen Diagnosen und Differentialdiagnosen erkennen sowie entsprechende Handlungsanforderungen ableiten.
Fertigkeiten Kenntnisse
  • Die Studierenden beherrschen die Anamnese und Erstversorgung bei augenärztlichen Notfällen in der Theorie beherrschen (K2).
  • Sie kennen die Prinzipien augenärztlicher Operationen (K0).
  • Die Studierenden können die Prinzipien der neuroophthalmologischen Basisuntersuchung inkl. Fingerperimetrie und Covertest wiedergeben (K2).
Augenärztliche Notfälle (Infektionen, Verletzungen, Verätzung); Anwendung von Anamnese und ophthalmologischer klinischer und apparativen Untersuchungen zur Diagnostik in der Augenheilkunde; Grundlagen ophthalmologischer Operationen anhand von Videobeispielen; klinische neuroophthalmologische Basisdiagnostik anhand von Videobeispielen
Beurteilungskriterien Die Lehrveranstaltung hat immanenten Prüfungscharakter und eine aktive Beteiligung an Diskussionen und Problemlösungsprozessen wird vorausgesetzt. Es besteht Anwesenheitspflicht. Bei begründetem Fernbleiben ist eine Anwesenheit von mindestens 70% zu erbringen. In besonders schwerwiegenden Fällen kann die Lehrveranstaltung auch mit einer Anwesenheit von mind. 50% positiv absolviert werden. Der/Die Lehrveranstaltungsleiter/in kann in diesen Fällen zur positiven Absolvierung eine Ersatzleistung einfordern. Die positive Beurteilung lautet "mit Erfolg teilgenommen", die negative Beurteilung lautet "ohne Erfolg teilgenommen". Die Inhalte der Lehrveranstaltung sind Teil der schriftlich elektronischen Modulprüfung.
Lehrmethoden Demonstration ausgewählter Fälle, Impulsfragen, gemeinsame Problemlösung und Diskussion. Aktive Teilnahme der Studierenden.
Abhaltungssprache Deutsch
Literatur Duale Reihe Augenheilkunde;
Springer Verlag Augenheilkunde (2011);
Taschenatlas Augenheilkunde
Lehrinhalte wechselnd? Nein
Präsenzlehrveranstaltung
Teilungsziffer 30
Zuteilungsverfahren Verbundene Anmeldung