| Detailinformationen |
| Anmeldevoraussetzungen |
Absolvierung der Studienfächer „Grundlagen der Ethik“ und „Grundlagen der Medizinethik und Philosophie der Medizin“
|
| Quellcurriculum |
Außerordentliches Masterstudium Medizin- und Bioethik 2024W |
| Ziele |
Die Studierenden
- kennen die historische Entwicklung, der ärztlichen Berufsethik,
- wissen um inhaltliche, methodische und strukturelle Anforderungen einer zeitgemäßen ärztlichen Berufsethik,
- haben einen Einblick in die kritische Auseinandersetzung mit dem ärztlichen Ethos.
|
| Lehrinhalte |
- Das klassische ärztliche Ethos
- Der ethische Diskurs um das ärztliche Ethos in der Gegenwart
- Profession als ethisches Konzept
|
| Beurteilungskriterien |
Die Zielerreichung der Lehrveranstaltung wird im Zuge der selbstständigen Fachprüfung überprüft.
|
| Lehrmethoden |
Die Studierenden erhalten ein Studiendossier, welches zentrale Texte zur Vermittlung der Lehrinhalte, Fälle zur praxisorientierten Auseinandersetzung mit den Inhalten und Quellenhinweise für die persönliche (optionale) Vertiefung enthält. Das Studiendossier enthält weiters Aufgaben zur Wissensüberprüfung, persönlichen Reflexion und praktischen Anwendung. Die Studierenden erarbeiten sich mit Hilfe des Studiendossiers die Lehrinhalte und bereiten sich damit einerseits auf den Präsenzkurs des Studienfachs und andererseits auf die damit verbundene Fachprüfung vor.
|
| Abhaltungssprache |
Deutsch |
| Literatur |
Pflichtlektüre: Studiendossier zur Lehrveranstaltung.
Optionale Literatur: Veatch RM. Patient, Heal Thyself: How the New Medicine Puts the Patient in Charge. Oxford: Oxford University Press, 2009.
|
| Lehrinhalte wechselnd? |
Nein |
| Sonstige Informationen |
Die Lehrveranstaltung wird über die E-Learning-Plattform Moodle abgehalten.
|
