| Detailinformationen |
| Anmeldevoraussetzungen |
KS Grundlagen in Financial Accounting
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| Quellcurriculum |
Masterstudium Finance and Accounting 2024W |
| Ziele |
- Erweiterung der Kenntnisse der Rechnungslegung und damit im Zusammenhang stehende Themen durch Einnehmen einer internationalen Perspektive,
- Vermittlung der Auswirkungen kultureller Unterschiede auf die Rechnungslegung,
- Vermittlung von länderübergreifenden Themen-/ Problemstellungen mit denen multinationale Unternehmen konfrontiert sind,
- Vermittlung von Management-Kompetenzen zur Befähigung der Organisation, Koordination und Führung multinationaler Unternehmen mit Bezug zur Rechnungslegung und angrenzenden Bereichen.
Learning Outcomes
- LO1: Die Studierenden kennen kulturelle Unterschiede und deren Auswirkungen auf die Rechnungslegung.
- LO2: Die Studierenden sind in der Lage Themen- / Problemstellungen zu identifizieren mit denen multinationale Unternehmen konfrontiert sind.
- LO3: Die Studierenden können Lösungsstrategien selbstständig entwickeln, präsentieren und diskutieren.
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| Lehrinhalte |
Der Kurs widmet sich der internationalen Dimension der Rechnungslegung, Finanzberichterstattung und Unternehmensanalyse aus einer Management-Perspektive. Der Kurs gibt vertiefende Einblicke in Aspekte der Rechnungslegung in einem internationalen Kontext, insbes. aus us-amerikanischer Sicht.
Dabei werden Themen- und Problemstellungen aufgegriffen, mit denen multinationale Konzerne befasst sind.
Konkret werden folgende Themenschwerpunkte behandelt:
- Einfluss kultureller Aspekte (kulturelle Unterschiede)
- Rechnungslegung und Controlling aus globaler (Konzern) Perspektive
- Organisation und Koordination des Managements global aufgestellter Unternehmen
- Planung und Leistungsmessung multinationaler Unternehmen
- Besteuerung multinationaler Unternehmen
- (Jahres-/ Konzern-) Abschlussanalyse multinationaler Unternehmen
- Transparenz und Veröffentlichungspflichten
- Management von Wechselkursrisiken
- Aspekte der Währungsumrechnung in der Rechnungslegung.
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| Beurteilungskriterien |
Die Beurteilung für eine positive Absolvierung der LVA setzt sich aus interaktiven Elementen und Mitarbeit, Zwischenevaluierungen und einer Schlussklausur zusammen.
Im Rahmen der interaktiven Elemente lösen die Studierende Fallbeispiele und komplexe Fallstudien. Die Mitarbeit wird im Rahmen der Präsentation und Diskussion der Ergebnisse der Fallbeispiele und Fallstudien bewertet.
| Aufgabe/ Übung | Punkte |
|---|
| Fallbeispiel 1-1 | 100 |
| Fallbeispiel 1-5 | 100 |
| Fallstudie „Procter and Gamble 2005“ | 100 |
| Fallstudie „Ameripill Company“ | 200 |
| (Zwischenevaluierung) |
| Fallbeispiel 5-1 | 100 |
| Fallbeispiel 5-2 | 100 |
| Fallstudie “Niessen Apparel” | 100 |
| Fallbeispiel 6-1 | 100 |
| Fallbeispiel 6-2 | 100 |
| Fallbeispiel 7-1 | 100 |
| Fallbeispiel 7-2 | 100 |
| Fallstudie “British Telecom” | 200 |
| (Zwischenevaluierung) |
| Fallstudie “Nestlé” | 100 |
| Fallbeispiel 9-3 | 100 |
| Fallbeispiel 9-4 | 100 |
| Fallstudie “Yarmouth Woolens” | 100 |
| Schlussklausur | 400 |
| Summe | 2.200 |
|---|
Notenschlüssel:
| Note | Punkte |
|---|
| 1 Sehr gut | 1.980 - 2.200 Punkte |
| 2 Gut | 1.760 - 1.979 Punkte |
| 3 Befriedigend | 1.540 - 1.759 Punkte |
| 4 Genügend | 1.320 - 1.539 Punkte |
| 5 Nicht Genügend | <1.320 Punkte |
Die Lehrveranstaltung gilt als positiv absolviert, wenn über 60% der Gesamtpunkte erreicht wurden.
Synchronisierung von Lernergebnissen und Bewertungen
- LO1: Übungsbeispiele + Diskussion + Bewertung der Kursteilnahme
- LO2: Übungsbeispiele + Diskussion + Bewertung der Kursteilnahme + Zwischenevaluierung
- LO3: Übungsbeispiele + Fallstudien (Kleingruppenaufgaben) + Präsentation + Peer – Feedback + Schlussklausur
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| Lehrmethoden |
In der Lehrveranstaltung wird ein interaktives Konzept umgesetzt, welches wie folgt umgesetzt wird:
- Die Studierenden erhalten zunächst eine Einführung in den jeweiligen Themenblock.
- Im jeweiligen Themenblock sind Fallbeispiele und Fallstudien in Einzel- und Gruppenarbeiten eigenständig zu bearbeiten und zu lösen.
- Neben der schriftlichen Ausarbeitung der jeweiligen Aufgaben ist die Lösung zu präsentieren bzw. im Plenum zu diskutieren. Durch Lösung der Fallbeispiele im Rahmen von Unterrichtseinheiten und der Diskussion der Ergebnisse findet eine kontinuierliche Interaktion zwischen Studierenden und Lehrendem statt, welches ein regelmäßiges Feedback an die Studierenden ermöglicht.
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| Abhaltungssprache |
Englisch |
| Literatur |
Bücher/Wiss. Artikel
- Die Literatur wird jeweils zu Beginn der LVA bekannt gegeben,
(zuletzt: Gray/Salter/Redebaugh: Global Accounting and Control: A Managerial Emphasis, Wiley)
Ergänzende Literatur
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| Lehrinhalte wechselnd? |
Nein |
| Sonstige Informationen |
- kulturelle Aspekte bzgl. der Rechnungslegung multinationaler Unternehmen
- Rechnungslegung und Kontrolle multinationaler Unternehmen
- Aspekte des Managements international aufgestellter Unternehmen, insbes. Organisation, Koordination und Kontrolle
- Planung und Leistungsmessung multinationaler Unternehmen
- Aspekte der Besteuerung multinationaler Unternehmen
- Unternehmensanalyse (Jahresabschluss- /Konzernabschlussanalyse) multinationaler Unternehmen
- Berichterstattung: Transparenz- und Offenlegungspflichten
- Fremdwährung: Management von Wechselkursrisiken; Währungsumrechnung in der Rechnungslegung
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| Äquivalenzen |
2URWIPS29: SE Seminar 2 aus Unternehmensrechnung und Wirtschaftsprüfung (3 ECTS)
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