• Vermittlung der relevanten Studien sowie nationalen und internationalen Leitlinien
• Aufzeigen der Breite des Themas und die Wirkung auf Managemententscheidungen
• Die Rolle und Wirkung geschlechterspezifischer Rollenbilder und Erlernen der Wirkungsweise dieser
• Setzung von Schwerpunkten in den Bereichen öffentliche Wirtschaft, Finanzinstitute sowie Beratungsdienstleistungen inkl. Wirtschafprüfer
• Vermittlung der für die Bereiche relevanten Herausforderungen und Chancen durch Verbindung von Theorie und Praxis

Learning Outcomes

• LO1: Die Studierenden kennen die Inhalte der nationalen und internationalen Richtlinien (zB Charter der Vielfalt).
• LO2: Die Studierenden können die Wirkung der Richtlinien und Leitlinien kritisch analysieren.
• LO3: Die Herausforderungen und Chancen von Diversity werden von den Studierenden kompetent eingeschätzt.
• LO4: Die Studierenden kennen die kritischen Elemente der geschlechterspezifischen Charakteristika für die Managementpraxis.
• LO5: Die Studierenden können die über die geschlechterspezifisch hinausgehende Thematik sowie deren Herausforderungen und Chancen identifizieren.

Die interaktiven Elemente umfassen einerseits die Aufbereitung der Themen- und Aufgabenstellung sowie deren Präsentation und andererseits die Mitarbeit/Diskussionsbeiträge der Studierenden.

In der Schlussklausur (30 Minuten) sind die Fragestellungen zu den be- und erarbeiteten Inhalte der Lehrveranstaltung zu lösen.

Sowohl die interaktiven Elemente (40% Aufarbeitung und Präsentation der Aufgabenstellung / 20% Mitarbeit und Diskussionsbeiräge) als auch die Schlussklausur (40%) sind positiv zu absolvieren.

Durch die Mitarbeit und Diskussionbeiträge werden alle LO abgebildet.

Die LO1 bis LO3 werden vor allem im Rahmen der Präsentationen der Studierenden überprüft.

Im Rahmen der Schlussklausur stehen die LO4 und LO5 im Mittelpunkt.