Inhalt
[ 979VFINSFAU16 ] IK Spezialfälle der Finanzwirtschaft - Asset Management
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Ausbildungslevel |
Studienfachbereich |
VerantwortlicheR |
Semesterstunden |
Anbietende Uni |
| 1,5 ECTS |
M1 - Master 1. Jahr |
Betriebswirtschaftslehre |
Teodoro Cocca |
1 SSt |
Johannes Kepler Universität Linz |
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| Detailinformationen |
| Anmeldevoraussetzungen |
KS Grundlagen in Finance
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| Quellcurriculum |
Masterstudium Finance and Accounting 2024W |
| Ziele |
- Vermittlung eines praxisorientierten Verständnisses über grundlegende Prinzipien und Mechanismen der Finanzmärkte.
- Erlernen von praxisrelevanten Kenntnissen zur Analyse und Selektion verschiedener Assetklassen, insbesondere Aktien.
- Erarbeiten von vertiefendem Wissen über Portfoliomanagement, Diversifikation und Performancerechnung.
Learning Outcomes
- LO1: Die Studierenden können verschiedene Investmentmöglichkeiten nach Chancen- und Risiken evaluieren.
- LO2: Die Studierenden sind in der Lage, eine Einordnung von Aktien in die Stile „Value“, „Growth“, „Quality“, „Dividend“, „Minimum Volatility“, „Momentum“ und „Small Cap“ vorzunehmen.
- LO3: Die Studierenden sind in der Lage, sich eine Meinung über die aktuellen und zukünftigen Entwicklungen der Finanzmärkte zu bilden.
- LO4: Die Studierenden können eigenständig Investmentportfolios zusammenstellen und eine fundierte Evaluierung aus Rendite-Risikoüberlegungen vornehmen.
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| Lehrinhalte |
In diesem Intensivierungskurs werden praxisrelevante Aspekte der Geldanlage und des Portfoliomanagements mit besonderem Fokus auf Aktien behandelt.
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, den Studierenden praktisches Wissen und Fähigkeiten anzueignen, um fundierte Anlageentscheidungen treffen und evaluieren zu können.
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| Beurteilungskriterien |
Punktesystem
Die Assessment Strategie folgt einem adaptiven Lernkonzept, das Motivationsstrategien einschließt.
Das Spektrum der Bewertungsmethoden für die Punkteverteilung besteht aus:
- einer individuellen Bewertung der Kursteilnahme (aktive Teilnahme an Diskussionen, Peer-Feedback und obligatorische Selbstevaluation der Einzelaufgabe) – max. 5 Punkte je Person
- einer schriftlichen Klausur mit offenen Fragen und Multiple-Choice-Fragen (im Falle negativer Ergebnisse wird eine Wiederholungsklausur angeboten) - max. 20 Punkte je Person, wobei mindestens 11 Punkte für eine positive Bewertung des Intensivierungskurses erforderlich sind.
- einer Ausarbeitung und Präsentation einer praxisorientierten Einzelaufgabe – max. 15 Punkte je Person, wobei mindestens 8 Punkte für eine positive Absolvierung des Intensivierungskurses erforderlich sind.
Insgesamt können in diesem Intensivierungskurs 40 Punkte erreicht werden, wobei die Notenverteilung wie folgt aussieht:
| Punkte | Note |
|---|
| 36 - 40 | Sehr Gut |
| 31 - 35 | Gut |
| 26 - 30 | Befriedigend |
| 21 - 25 | Genügend |
| 00 - 20 | Nicht Genügend |
Synchronisierung von Lernergebnissen und Bewertungen
- LO1: Individuelle Bewertung der Kursteilnahme + schriftliche Klausur
- LO2: Individuelle Bewertung der Kursteilnahme + schriftliche Klausur + Einzelaufgabe
- LO3: Individuelle Bewertung der Kursteilnahme + schriftliche Klausur + Einzelaufgabe
- LO4: Individuelle Bewertung der Kursteilnahme + Einzelaufgabe
Feedback-Kultur
Das Feedback zu den Einzelaufgaben und Präsentationen der Studierenden umfasst ein persönliches Einzelfeedback in einem Einzelgespräch am Ende der Lehrveranstaltung durch den Lehrveranstaltungsleiter an die Studierenden (freiwillig) sowie ein Peer-Feedback nach jeder Präsentation der Einzelaufgabe in der Lehrveranstaltung (verpflichtend).
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| Lehrmethoden |
Der Intensivierungskurs verfolgt überwiegend einen anwendungs- und problemorientieren Ansatz und beinhaltet folgende Lehrmethoden:
- Interaktiver Informationsinput mit Erfahrungsberichten und wichtigen praxisrelevanten Aspekten
- Gruppendiskussionen zu finanzmarktspezifischen Trends und Entwicklungen
- Fallbeispiele anhand aktueller Unternehmensdaten und -kennzahlen
- Lösen von Problemstellungen durch selbständige Anwendung des angeeigneten Wissens
Der Kursleiter wird sich auf die Nutzung digitaler didaktischer Werkzeuge konzentrieren. Die Inhalte werden sowohl von der Kursleitung aktiv als auch interaktiv im Team mit den Studierenden präsentiert. Anonymes Feedback der Studierenden wird regelmäßig durch kurze webbasierte Umfragen überprüft.
Motivationsstrategie
Die Studierenden werden die Möglichkeit haben, das angeeignete Wissen im Rahmen eines realitätsnahen Börsenspiels im Zusammenhang mit der Einzelaufgabe unter Beweis zu stellen. Zudem wird die Einbeziehung der Studierenden in Entscheidungen über den Schwierigkeitsgrad des Kurses durch die regelmäßige Einholung von Feedback sichergestellt.
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| Abhaltungssprache |
Deutsch |
| Literatur |
- Microsoft Power Point Folien
- Microsoft Excel Berechnungsvorlage
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| Lehrinhalte wechselnd? |
Nein |
| Sonstige Informationen |
keine
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| Äquivalenzen |
2BFWIK2-2: IK Spezialfälle der Finanzwirtschaft 2 (1,5 ECTS)
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| Präsenzlehrveranstaltung |
| Teilungsziffer |
40 |
| Zuteilungsverfahren |
Zuteilung nach Vorrangzahl |
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