| Detailed information |
| Original study plan |
Diploma programme Diploma programme Law 2024W |
| Objectives |
The students recognize the significance of historical determinants in shaping current gender stereotypes and role attributions, as well as the impact of legal norms. They develop a heightened awareness of how gender relations are negotiated in legal discourse. They are capable of linking theoretical and legal-dogmatic reflections, subjecting legal texts to issue-based analysis, and identifying argumentative structures.
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| Subject |
(*)Es wird jeweils ein Schwerpunktthema mit Bezug zu aktuellen rechtlichen Debatten (zB UN-Behindertenrechtskonvention; Migrationsrecht und Geschlecht; Fortpflanzungsfreiheit und Fortpflanzungspflicht) behandelt. Dabei werden sowohl historische Aspekte als auch aktuelle Entwicklungen in den Blick genommen und aus Perspektive der Legal Gender Studies reflektiert. Die Studierenden werden mit verschiedenen Texten (Gerichtsentscheidungen, historische Normtexte, juristische Aufsätze, theoretische Texte) vertraut gemacht und trainieren ihr Textverständnis.
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| Criteria for evaluation |
(*)Mündliche und schriftliche Mitarbeit während der LVA, ggf. Hausübungen.
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| Methods |
(*)Vortrag (40%), Debatte (30%), eigenständige Arbeit (30%)
Nach fachlichen Inputs der Vortragenden werden die Studierenden in Form von Gruppen- und Einzelarbeiten zum eigenständigen Erarbeiten und Vertiefen der Stoffinhalte angeleitet.
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| Language |
German |
| Study material |
(*)Als Download im KUSSS
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| Changing subject? |
No |
| Further information |
(*) Die Lehrveranstaltung bildet im Ausmaß von 0,5 ECTS-Punkten einen Bestandteil des Fertigkeitentrainings im Sinne von § 3 des Curriculums.
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| Corresponding lecture |
(*)RFFGGPS: PS Frauenfragen in Geschichte und Gegenwart (2 ECTS)
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