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Detailed information |
Original study plan |
Bachelor's programme Human Medicine 2023W |
Objectives |
(*)Die Studierenden kennen die englischen Fachbegriffe für einzelne Teile des menschlichen Körpers, sowie für Krankheiten. Sie sind in der Lage, ein Anamnesegespräch mit detaillierten medizinischen Fragen zu führen und die Ergebnisse strukturiert zu dokumentieren (A3). Sie beherrschen die gängigen Ausdrucksweisen und den Gesprächsstil zwischen Ärzt*innen und Patient*innen (A3). Sie verstehen einfache klinische Fallbeschreibungen und sind in der Lage, diese wiederzugeben und zu diskutieren (A2). Sie kennen die wichtigsten Grundlagen für einen medizinischen Fachvortrag (A2). Sie werden auch für Patient*innengespräche in einem internationalen Kontext sensibilisiert.
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Subject |
(*)Der menschliche Körper, medizinische Eingriffe; Anamneseerhebung und -dokumentation; Ärzt*innen-Patient*innen-Kommunikation (über Themen wie Impfung, Ernährung, sowie die Erteilung von allgemeinen medizinischen Ratschlägen); Medizinethik, medizinische Innovationen, verschiedene Gesundheitssysteme im internationalen Vergleich, interkulturelle Unterschiede in der Patient*innen-Kommunikation; Interpretation und Analyse von einfachen klinischen Fallbeschreibungen; mündliches und schriftliches Zusammenfassen von Texten in klar strukturierter Form; selbständiges Verfassen von medizinischen Texten; Vortrag auf Englisch.
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Criteria for evaluation |
(*)Die Lehrveranstaltung hat immanenten Prüfungscharakter. Es sind die Anwesenheit bei mindestens 80% der Termine sowie eine aktive Teilnahme am Unterricht erforderlich.
Die Beurteilung setzt sich wie folgt zusammen:
1) Eine Präsentation über ein aktuelles, internationales Medizin und/oder Gesundheitsfürsorgethema (30%)
2) Terminologieprüfungen (20%)
3) Hausübungen (20%)
4) Mündliche Abschlussprüfung/Portfolio (30%)
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Methods |
(*)Präsentationen, Gruppenarbeiten, individuelle und Teamrecherche, (Fach)vorträge, Diskussionen
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Language |
English |
Changing subject? |
No |
Further information |
(*)Sprachniveau B2 laut GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen)
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