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[ 500DSURGDDK23 ] KS Grundrechte und Demokratie in der Digital Society

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Es ist eine neuere Version 2024W dieser LV im Curriculum Bachelorstudium Wirtschaftsrecht 2023W 2024W vorhanden.
Workload Ausbildungslevel Studienfachbereich VerantwortlicheR Semesterstunden Anbietende Uni
1,5 ECTS B3 - Bachelor 3. Jahr Rechtswissenschaften Michael Mayrhofer 2 SSt Johannes Kepler Universität Linz
Detailinformationen
Quellcurriculum Bachelorstudium Wirtschaftsrecht 2023W 2023W
Ziele Die Studierenden erkennen Zusammenhänge zwischen Grundrechten und demokratischen Mechanismen einerseits und der Digital Society andererseits. Sie sind in der Lage, Herausforderungen und Gefahren in diesem Kontext zu identifizieren, zu diskutieren und rechtswissenschaftlich fundierte Antworten auf diese zu formulieren. Die Studierenden können ethische und (grund-)rechtliche Fragen voneinander unterscheiden und wechselseitige Bezüge herstellen.
Lehrinhalte Vertiefung ausgewählter Grundrechte (zB auf Meinungsfreiheit, auf Datenschutz, auf Achtung des Privatlebens, auf Erwerbsfreiheit); (grund-)rechtliche Steuerung des Transformationsprozesses – Transformation des Grundrechtsschutzes; vertiefte Auseinandersetzung mit den Begriffen Rechtsstaat und Demokratie; aktuelle grund- und strafrechtliche Herausforderungen für den Rechtsstaat und die Demokratie in der Digital Society (zB Fake-News, Manipulation von Wahlen, „Privatisierung“ des Rechts bzw gesellschaftliche Steuerung durch Private; „gläserne:r Bürger:in - Überwachungsstaat“).

Teilweiser Wechsel der Inhalte je nach Maßgabe der aktuellen technischen und rechtlichen Entwicklung.

Beurteilungskriterien Lehrveranstaltungsprüfung und/oder Mitarbeit und/oder Hausarbeit.
Lehrmethoden Vortrag; Diskussion von Fallbeispielen; Judikaturanalyse; Selbststudium, gegebenenfalls interaktive Lehr- und Lernelemente.
Abhaltungssprache Deutsch
Literatur Die jeweils aktuelle Studienliteratur wird zu Beginn der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.
Lehrinhalte wechselnd? Nein
Präsenzlehrveranstaltung
Teilungsziffer -
Zuteilungsverfahren Zuteilung nach Vorrangzahl