Die Studierenden kennen die Herausforderungen und Rahmenbedingungen für interprofessionelles Zusammenarbeiten im Gesundheitswesen (K3). Sie kennen die Aufgaben und Kernkompetenzen anderer Berufsgruppen im Gesundheitswesen (K2) und sind in der Lage, zielorientiertes teamorientiertes Verhalten gegenüber Vertreter/inne/n der eigenen und anderer Berufsgruppen zu erkennen und selbst zu zeigen (V2).
Lehrinhalte
Definition von interprofessionellem Zusammenarbeiten; Aufgaben, Kompetenzen und Arbeitsalltag von Berufsgruppen im Gesundheitswesen; Schnittstellen, Aufgabenverteilung und Informationsflüsse zwischen Berufsgruppen; professionelles teamorientiertes Verhalten.
Untergeordnete Studienfächer, Module und Lehrveranstaltungen
