Detailinformationen |
Anmeldevoraussetzungen |
Keine
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Quellcurriculum |
Bachelorstudium Kulturwissenschaften 2020W |
Ziele |
Kritische Aneignung der Lehrinhalte zum Thema Wissenschaftstheorie und Wissenschaftssoziologie. Die grundlegenden Thematiken werden problemorientiert vermittelt und mit Beispielen sowie Zahlen belegt.
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Lehrinhalte |
Die Lehrveranstaltung soll einen ersten Einblick in die Problematik der Wissenschaftstheorie und Wissenschaftssoziologie geben. Ausgehend von der Betrachtung der Wissenschaft als Sozialkörper soll einerseits nach den wissenschaftstheoretischen Konsequenzen dieses „sociologic turns“ gefragt werden. Kernproblematik dabei ist die nachpoppersche Infragestellung des Theorienbeweises (als vorläufige Wahrheit) – Stichworte hier: Denkstile von Fleck, Paradigmen von Kuhn u.a.
Andererseits sollen die oben genannten soziologischen Kernaussagen mit aktuellen Entwicklungen in den Wissenschaften in Verbindung gesetzt werden. Kernproblematik ist dabei die Frage nach den Folgen einer Verökonomisierung von Wissenschaft – Stichworte hier: „Objektivität“ bei peer review-Verfahren, Gutachten, Drittmittelvergabe u.a.
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Beurteilungskriterien |
Prüfungsrelevant ist eine eigenständige wissenschaftliche Hausarbeit (40%) sowie eine Abschlussklausur (60%).
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Lehrmethoden |
Die Lehrveranstaltung gliedert sich inhaltlich in zwei Teilblöcke (Wissenschaftstheorie und Wissenschaftssoziologie). Zu beiden Blöcken sind neben Inhaltsvermittlung vertiefende Textstudien vorgesehen.
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Abhaltungssprache |
Deutsch (optional Englisch) |
Literatur |
Basisliteratur: - Chalmers, Alan F. (2007): Wege der Wissenschaft. Einführung in die Wissenschaftstheorie. Springer Verlag Heidelberg New York. - Weingart, Peter (2003): Wissenschaftssoziologie. Transcript verlag Bielefeld. - Fleck, Ludwik (1980): Entstehung und Entwicklung einer wissenschaftlichen Tatsache. Suhrkamp Verlag Frankfurt am Main. - Kuhn, Thomas: Die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen. Suhrkamp Verlag Frankfurt am Main. - Lindner, Michael (2008): Die Grenzen des Falsifikationismus und die Struktur wissenschaftlicher Revolutionen nach Thomas Kuhn. ETH Zürich. - Chalmers, Alan F. (2007): Wege der Wissenschaft. Einführung in die Wissenschaftstheorie. Springer Verlag Heidelberg New York.
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Lehrinhalte wechselnd? |
Ja |
Sonstige Informationen |
Prüfungsbasis sind die jeweils vor der Lehrveranstaltung bereitgestellten Unterlagen.
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Äquivalenzen |
307KWP1SDKS10: SE Spezialthemen der Kulturwissenschaften (3 ECTS)
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