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| Detailed information |
| Original study plan |
Master's programme Joint Master Digital Business Management 2011W |
| Objectives |
(*)Die Studierenden erwerben die Fähigkeit,
- Konzepte zur unternehmensübergreifenden Zusammenarbeit zu bewerten
- typische Problemstellungen des Supply Chain Managements analysieren und einschätzen zu können
- Informationsflüsse in der Supply Chain zu gestalten
- Konzepte des Informationsmanagements auf die Supply Chain anzuwenden.
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| Subject |
(*)Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit folgenden Inhalten:
- Grundlagen, Strategien und Methoden des Supply Chain Managements
- Konzeptionelle Ansätze zur Kooperation in der Lieferkette, wie z.B. JIT, VMI, ECR, CPFR, ...
- IT-Werkzeuge zu deren Umsetzung
- Methoden und Konzepte zur Gestaltung der Informationsflüsse in der Supply Chain
- Informationsmanagement-Ansätze im Supply Chain Management
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| Criteria for evaluation |
(*)LV-immanente Prüfung | Ergebnispräsentation und Verfassung einer Seminararbeit
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| Methods |
(*)Die in der Vorlesung vermittelten Inhalte werden im Rahmen des Seminars vertieft:
- Fallstudienbasierter Unterricht: Arbeiten an bestehenden Fallstudien und Entwickeln neuer Fallstudien
- Literaturstudien
- Recherchetätigkeiten
- Gruppenarbeiten
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| Language |
German |
| Study material |
(*)- Fricke, M.: Information Logistics in Supply Chain Networks. Ibidem, 2004
- Heinrich, L.J.; Stelzer, D.: Informationsmanagement: Grundlagen, Aufgaben, Methoden. Oldenbourg, 2009
- Laudon, K.C.; Laudon, J.P.: Management Information Systems. Prentice Hall, 2009
- Melzer-Ridinger, R.: Supply Chain Management: Prozess- und unternehmensübergreifendes Management von Qualität, Kosten und Liefertreue. Oldenbourg, 2007
- Simchi-Levi, D.; Kaminsky, P.; Simchi-Levi, E.: Designing and Managing the Supply Chain: Concepts, Strategies and Case Studies. McGraw Hill Higher Education, 2007
- Zarnekow, R.; Brenner, W.; Pilgram, U.: Integriertes Informationsmanagement: Strategien und Lösungen für das Management von IT-Dienstleistungen. Springer, 2005
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| Changing subject? |
No |
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