| Detailinformationen |
| Anmeldevoraussetzungen |
- KS Einführung in die Wirtschafts- und Berufspädagogik
- UE Unterrichtsplanung
sowie
- KS Einführung in das Rechnungswesen unter didaktischem Aspekt und
- VL Einführung in die Betriebswirtschaftslehre unter didaktischem Aspekt
oder
- KS Wirtschaftslehre unter didaktischem Aspekt
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| Quellcurriculum |
Diplomstudium Wirtschaftspädagogik 2019W |
| Ziele |
- Vertiefung und Erweiterung unterrichtsmethodischer Kompetenz, aufbauend auf Grundmuster der methodischen Gestaltung des Unterrichts aus KS Einführung in die Wirtschafts- und Berufspädagogik und UE Unterrichtsplanung.
- Verbesserung und Erweiterung betriebswirtschaftlicher Kenntnisse.
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| Lehrinhalte |
- Meso- und Mikromethoden im BWL-Unterricht
- Gestaltung von Lehrauftritten und Einbindung in fachliche und didaktische Kontexte
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| Beurteilungskriterien |
- zweistündige schulstofforientierte Klausur (Betriebswirtschaft)
- wechselnde Leistungsfeststellungsformen
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| Lehrmethoden |
Vortrag, Lehrauftritte und intensive Nachbesprechungen
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| Abhaltungssprache |
Deutsch |
| Literatur |
Vorbereitende Literatur wird in der Vorbesprechung bekanntgegeben.
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| Lehrinhalte wechselnd? |
Nein |
| Sonstige Informationen |
Im Rahmen der UE Didaktik des kaufmännischen Unterrichts 1 ist eine zweistündige schulstofforientierte Klausur aus Betriebswirtschaft vorzusehen.
Von den Teilnehmern an der Übung wird erwartet, dass sie die VL Wirtschaftsdidaktik bereits absolviert haben.
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| Äquivalenzen |
UE Methodik des kaufmännischen Unterrichts,
UE Didaktik des kaufmännischen Unterrichts 1
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