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[ 170EWWPERDK19 ] KS Introduction to Didactic Aspects of Business Accountancy

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Es ist eine neuere Version 2023W dieser LV im Curriculum Diploma programme Business Education 2024W vorhanden.
(*) Unfortunately this information is not available in english.
Workload Education level Study areas Responsible person Hours per week Coordinating university
3 ECTS D - Diploma programme Education/Psychology Magdalena Hackl 1,5 hpw Johannes Kepler University Linz
Detailed information
Pre-requisites (*)
  • KS Buchhaltung
  • KS Kostenrechnung
Original study plan Diploma programme Business Education 2019W
Objectives (*)
  • Wiederholung des Schulstoffes aus dem Fach Rechnungswesen/Unternehmensrechnung.
  • Vorbereitung auf die im Rahmen der LV abzulegende schulstofforientierte Klausur „Rechnungswesen und Controlling/Unternehmensrechnung“ .
  • Erwerb bzw. Vertiefung der Fachkompetenz in ausgewählten Bereichen des Unterrichtsgegenstandes „Rechnungswesen und Controlling/Unternehmensrechnung“.
  • Vermittlung einer verständnisorientierten Sichtweise der Grundlagen des Rechnungswesens.
  • Vermittlung didaktisch-methodischer Anregungen für den Rechnungswesenunterricht.
Subject (*)
  • Ausgewählte grundlegende Fragestellungen aus dem Lehrstoff des Unterrichtsgegenstandes „Rechnungswesen und Controlling/Unternehmensrechnung“.
  • Didaktische Probleme des Rechnungswesenunterrichts.
Criteria for evaluation (*)schulstofforientierte Klausur „Rechnungswesen und Controlling/Unternehmensrechnung“.
Methods (*)Die Lehrveranstaltung ist so konzipiert, dass Vorlesung und Tutorium eine Einheit bilden. Während in der Vorlesung die systematische Vermittlung der Grundlagen des Rechnungswesens im Vordergrund steht, erfolgt in den Tutorien unter Leitung erfahrener Studierender anhand von konkreten Aufgabenstellungen eine anwendungsorientierte Ergänzung und Vertiefung der Inhalte.

  • Erarbeitung grundlegender Fragestellungen aus dem Lehrstoff des Unterrichtsgegenstandes „Rechnungswesen und Controlling/Unternehmensrechnung“.
  • Übungstutorien zur Vertiefung und Anwendung des Lehrstoffes.
Language German
Study material (*)Die Literaturliste ist über die Webpage der Abteilung für Wirtschafts- und Berufspädagogik im WIP-Moodle der Abteilung für Wirtschafts- und Berufspädagogik abrufbar. Ergänzend sind alle Inhalte, die in der Vorlesung besprochen werden, prüfungsrelevant.
Changing subject? No
Further information (*)Es wird empfohlen, die Lehrveranstaltung zeitgleich mit der Lehrveranstaltung Einführung in die Betriebswirtschaftslehre unter didaktischem Aspekt zu absolvieren.
Corresponding lecture (*)Diese LV ist gemeinsam mit KS Einführung in die Betriebswirtschaftslehre unter didaktischem Aspekt äquivalent zu KS Wirtschaftslehre unter didaktischem Aspekt
On-site course
Maximum number of participants 200
Assignment procedure Assignment according to priority