Es ist eine neuere Version 2020W dieses Fachs/Moduls im Curriculum Master's programme Joint Master's Program Global Business - Canada/Taiwan 2023W vorhanden.
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Workload
Mode of examination
Education level
Study areas
Responsible person
Coordinating university
9 ECTS
Accumulative subject examination
M2 - Master's programme 2. year
Business Administration
Werner Auer-Rizzi
JKU Linz, UVic
Detailed information
Original study plan
Master's programme Joint Master Program Global Business - Canada/Taiwan 2019W
Objectives
(*)
Die Studierenden werden in ihrer Fähigkeit gestärkt, in Situationen der kulturellen Diversität sich effektiv zu verhalten und kooperationsfähig zu sein.
Die Studierenden erhalten die praktische Erfahrung von situativer Führungskompetenz.
Die Studierenden können über ihre erlebten interkulturellen und Gruppeninteraktionen kritisch reflektieren.
Die Studierenden lernen das Lösen von real erlebten Konflikten und erhalten dabei Hilfestellung durch die Programmkoordinatoren.
Die Studierenden lernen die Reflexion ihrer Interaktionen mit anderen Kulturen anhand von Tagebuchaufzeichnungen.
Die Studierenden setzen sich mit Genderfragen und der Vereinbarkeit von Arbeit und Familie in unterschiedlichen Kulturen auseinander.
Die erworbenen praktischen Erfahrungen erlauben den Studierenden einen kritischen Umgang mit den herrschenden theoretischen Verhaltenskonzepten im Bereich der Führung, der Motivation, des Lernens und des Gruppenverhaltens sowie der interkulturellen Literatur.
Diese Auseinandersetzung zwischen Theorie und Praxis begleitet auf einem intensiven Niveau den Gesamtteil der internationalen Interaktion im zweiten Studienjahr .
Subject
(*)
Dimensions of cultural intelligence
What is a global mindset
Awareness of cultural identity
Western vs. eastern ways of thinking
Cultural adaption
Intercultural communication
Group processes and interpersonal/intergroup/intercultural conflicts
